【简答题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压Ud较之负载变化前是增加、减少还是不变?
【简答题】____说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现整理。”
【判断题】一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
【简答题】试回答下列问题: (1)在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突加负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压 较之负载变化前是增加、减少还是不变? (2)在无静差调速系统中,突加负载后进入稳态时转速n和整流装置的输出电压 是增加、减少还是不变?
【单选题】“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循( )原则。
【多选题】文莱工业基础薄弱,结构单一,以 和 开采和提炼为主。
【简答题】在转速负反馈单闭环有静差调速系统中,突减负载后又进入稳定运行状态,此时晶闸管整流装置的输出电压较之负载变化前是增加、减少还是不变? 在无静差调速系统中,突加负载后进入稳态时转速 n 和整流装置的输出电压 Ud 是增加、减少还是不变?
【判断题】“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。( )
【简答题】第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。
【单选题】第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。