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【多选题】
在用Kruskal算法求解带权连通图的最小生成,选择边应该同时满足的条件包含:( )。
A.
重边
B.
有向环
C.
该边不能在图中最小生成构成回路
D.
重复的边
E.
最小的
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参考答案:
举一反三
【单选题】指出下列事例哪个是有意注意( )。
A.
观看别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
奇装异服引人注意
D.
围观车祸现场
查看完整题目与答案
【单选题】( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
A.
教学反思
B.
教学实践
C.
课堂教学
D.
校本培训
查看完整题目与答案
【单选题】指出下列事例哪个是有意注意 。
A.
观看一幅别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
一个身穿异服的人引起别人的注意
D.
围观车祸现场
查看完整题目与答案
【单选题】Elle a ouvert le télégramme aussitôt que le facteur _____ dans l'escalier
A.
a disparu
B.
avait disparu
C.
est disparu
D.
était disparu
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【多选题】关于西门子数控编程中R参数,下列使用正确的有( )。
A.
R3=SINR1
B.
R2=R3
C.
R1=2
D.
R4=R1-R2
E.
R1=R1+1
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【单选题】指出下列事例哪个是有意注意( )
A.
观看一幅别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
一个穿着异装的人引起别人的注意
D.
围观车祸现场
查看完整题目与答案
【单选题】什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性()
A.
教学反思
B.
教学实践
C.
课堂教学
D.
校本培训
查看完整题目与答案
【单选题】是指教师借助行动研究不断探讨和解决实践问题,不断提升教学实践的合理性,它是新手教师转变为专家教师的一种有效方式和途径。
A.
读书
B.
听专家报告
C.
实践反思
D.
模仿他人教学
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【多选题】462关于西门子数控编程中R参数,下列使用正确的有( )。
A.
R3=SINR1
B.
R2=R3
C.
R1=2
D.
R4=R1-R2
E.
R1=R1+1
查看完整题目与答案
【简答题】Aussitôt qu’ elle (dire) _______________ ce mensonge, elle l’a regretté.
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【单选题】指出下列事例哪个是有意注意( )。
A.
观看别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
奇装异服引人注意
D.
围观车祸现场
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【单选题】( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
A.
教学反思
B.
教学实践
C.
课堂教学
D.
校本培训
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【单选题】指出下列事例哪个是有意注意 。
A.
观看一幅别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
一个身穿异服的人引起别人的注意
D.
围观车祸现场
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【单选题】Elle a ouvert le télégramme aussitôt que le facteur _____ dans l'escalier
A.
a disparu
B.
avait disparu
C.
est disparu
D.
était disparu
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【多选题】关于西门子数控编程中R参数,下列使用正确的有( )。
A.
R3=SINR1
B.
R2=R3
C.
R1=2
D.
R4=R1-R2
E.
R1=R1+1
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【单选题】指出下列事例哪个是有意注意( )
A.
观看一幅别出心裁的广告
B.
专心做功课
C.
一个穿着异装的人引起别人的注意
D.
围观车祸现场
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A.
教学反思
B.
教学实践
C.
课堂教学
D.
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A.
读书
B.
听专家报告
C.
实践反思
D.
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【多选题】462关于西门子数控编程中R参数,下列使用正确的有( )。
A.
R3=SINR1
B.
R2=R3
C.
R1=2
D.
R4=R1-R2
E.
R1=R1+1
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【简答题】Aussitôt qu’ elle (dire) _______________ ce mensonge, elle l’a regretté.
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