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举一反三
【单选题】塞罕坝位于()。
A.
河北
B.
河南
C.
湖南
D.
湖北
查看完整题目与答案
【单选题】新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( )【2011年下】
A.
识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感.态度与价值观
B.
①②③
C.
①②④
D.
①③④
E.
②③④
查看完整题目与答案
【单选题】新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（） ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
A.
.①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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【单选题】塞罕坝精神植根于塞罕坝的万亩的土地，塞罕坝位于河北省的哪个县境内?
A.
丰宁满族自治县
B.
围场满族蒙古族自治县
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【单选题】引起电解质分析仪电极漂移与失控的因素是( )
A.
地线未接好
B.
电极腔前端蛋白积聚
C.
采样针堵塞
D.
泵管老化
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【单选题】急性蜂窝织炎预防该并发症的最重要措施是
A.
尽早吸氧
B.
应用支气管解痉剂
C.
大剂量应用皮质激素
D.
舌下含化硝酸甘油
E.
尽早行局部切开减压
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【单选题】实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段是
A.
建设小康社会
B.
全面建设小康社会
C.
基本实现现代化
D.
解决温饱问题
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【单选题】与水平型微指令相比,垂直型微指令具有( )特点。
A.
微指令字长较短
B.
可一次并行完成的微操作数量较多
C.
微程序执行速度较快
D.
可用机器指令来完成微操作
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【单选题】标志着以“自强”“求富”为目标的洋务运动失败的是( )
A.
马尾海战的惨败
B.
侵华
C.
甲午战争的失败
D.
戊戌变法
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【单选题】新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( ) 1知识与技能 2知识与兴趣 3过程与方法 4情感、态度与价值观
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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河北
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河南
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A.
识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感.态度与价值观
B.
①②③
C.
①②④
D.
①③④
E.
②③④
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【单选题】新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（） ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
A.
.①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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【单选题】塞罕坝精神植根于塞罕坝的万亩的土地，塞罕坝位于河北省的哪个县境内?
A.
丰宁满族自治县
B.
围场满族蒙古族自治县
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【单选题】引起电解质分析仪电极漂移与失控的因素是( )
A.
地线未接好
B.
电极腔前端蛋白积聚
C.
采样针堵塞
D.
泵管老化
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【单选题】急性蜂窝织炎预防该并发症的最重要措施是
A.
尽早吸氧
B.
应用支气管解痉剂
C.
大剂量应用皮质激素
D.
舌下含化硝酸甘油
E.
尽早行局部切开减压
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A.
建设小康社会
B.
全面建设小康社会
C.
基本实现现代化
D.
解决温饱问题
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【单选题】与水平型微指令相比,垂直型微指令具有( )特点。
A.
微指令字长较短
B.
可一次并行完成的微操作数量较多
C.
微程序执行速度较快
D.
可用机器指令来完成微操作
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【单选题】标志着以“自强”“求富”为目标的洋务运动失败的是( )
A.
马尾海战的惨败
B.
侵华
C.
甲午战争的失败
D.
戊戌变法
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【单选题】新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( ) 1知识与技能 2知识与兴趣 3过程与方法 4情感、态度与价值观
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
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