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十进制数-12的原码( )、反码( )、补码( )。 十进制数 12的原码( )、反码( )、补码( )。
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【单选题】¿Tú sabes a qué hora se ______las tiendas?
A.
abres
B.
abras
C.
abren
D.
abre
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【单选题】Give me that book, ?
A.
can’t you
B.
will you
C.
don’t you
D.
shan’t you
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【单选题】抗日民族统一战线形成的标志是
A.
西安事变的和平解决
B.
1935年12月中国共产党瓦窑堡会议
C.
1937年9月国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位
D.
平型关大捷
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【判断题】古人对人称呼常用字,字的使用率大大超过名
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是（）
A.
1936年5月，毛泽东、朱德发表国共“停战议和”“一致抗日”的通电
B.
1936年12月西安事变的发生与和平解决
C.
1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》
D.
1937年9月23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话
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【单选题】– ¿Sabes por qué ayer no vino Gustavo? – No lo sé; cosas que hacer.
A.
tuviera
B.
tendrá
C.
haya tenido
D.
tendría
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【单选题】抗日民族统一战线形成的标志
A.
七七事变的爆发
B.
红军改编
C.
国民党中央通讯社播发《中国共产党为公布国共合作宣言》
D.
西安事变
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【简答题】□ ¿Sabes? A partir del próximo mes(poderse) reservar billetes de tren por Internet. ■ ¡Qué bien! Supongo que (poderse) pagar con tarjeta □ Por supuesto.
查看完整题目与答案
【单选题】一般的学科教学内容的开发与使用遵循什么样的流程?
A.
内容标准-教科书呈现-教师选择
B.
教科书呈现-内容标准-教师选择
C.
教师选择-内容标准-教科书呈现
D.
内容标准-教师选择-教科书呈现
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【单选题】法律凭证( )或永久保存
A.
80年
B.
30年
C.
长期
D.
短期
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A.
can’t you
B.
will you
C.
don’t you
D.
shan’t you
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A.
西安事变的和平解决
B.
1935年12月中国共产党瓦窑堡会议
C.
1937年9月国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位
D.
平型关大捷
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【判断题】古人对人称呼常用字,字的使用率大大超过名
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是（）
A.
1936年5月，毛泽东、朱德发表国共“停战议和”“一致抗日”的通电
B.
1936年12月西安事变的发生与和平解决
C.
1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》
D.
1937年9月23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话
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【单选题】– ¿Sabes por qué ayer no vino Gustavo? – No lo sé; cosas que hacer.
A.
tuviera
B.
tendrá
C.
haya tenido
D.
tendría
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【单选题】抗日民族统一战线形成的标志
A.
七七事变的爆发
B.
红军改编
C.
国民党中央通讯社播发《中国共产党为公布国共合作宣言》
D.
西安事变
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【简答题】□ ¿Sabes? A partir del próximo mes(poderse) reservar billetes de tren por Internet. ■ ¡Qué bien! Supongo que (poderse) pagar con tarjeta □ Por supuesto.
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【单选题】一般的学科教学内容的开发与使用遵循什么样的流程?
A.
内容标准-教科书呈现-教师选择
B.
教科书呈现-内容标准-教师选择
C.
教师选择-内容标准-教科书呈现
D.
内容标准-教师选择-教科书呈现
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【单选题】法律凭证( )或永久保存
A.
80年
B.
30年
C.
长期
D.
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