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【多选题】
弘扬马克思主义学风,推进“两做”学习教育常态化制度化。其中“两做”是指____。A.
学马克思主义
B.
学党章党规
C.
学系列讲话
D.
做合格党员
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举一反三
【单选题】下列句子修辞方法判断 正确 的一项是( )
A.
“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”(比喻、排比)
B.
“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”(比喻、对偶)
C.
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问)
D.
“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
【单选题】对下列句子的修辞方法判断不正确的一项是( )
A.
这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。（比喻）
B.
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（借代）
C.
目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。（拟人）
D.
那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。（比喻）
【简答题】材料： 冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。 小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精...
【单选题】对下列句子修辞手法的判断,不正确的是( )
A.
如果说青春是一条河，那么，这条河流淌过得树木芬芳、草丛湿润的两岸，应该大部分属于校园。(比拟)
B.
到处是青年学生青春洋溢的脸，到处是南方特有的高大葳蕤的树，到处是亚热带的奇异芬芳的花。(排比)
C.
重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。(比喻)
D.
黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？(反问)
【单选题】契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权是( )
A.
吐蕃
B.
辽
C.
西夏
D.
金
【单选题】对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是
A.
看到特蕾莎的事迹，我们能不羞愧吗？（设问）
B.
秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮横、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。（对比）
C.
脚下的江流，从那么遥远的地方奔流来，一派义无反顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。（夸张）
D.
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（对比）
【单选题】下列关于计日工，说法错误的是( )。
A.
由监理人通知承包人以计日工方式实施变更的零星工作，其价款按计日工计价子目及其单价进行计算
B.
采用计日工计价的任何一项变更工作，应从暂估价中支付
C.
承包人应在以计日工方式实施变更的过程中，每天提交有关报表和凭证报送监理人审批
D.
计日工由承包人汇总后，在每次进度款申请支付时列入申请单，由监理人复核并经发包人同意后列入进度付款
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