皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
在场地分析中,通过 BIM结合( )进行场地分析模拟,得出较好的分析 数据,能够为设计单位后期设计提供最理想的场地规划、 交通流线组织关系、 建筑布局等关键决策
A.
物联网
B.
GIS
C.
互联网
D.
AR 二.多选题
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】在Visual FoxPro的数据工作期窗口，使用SET RELATION命令可以建立两个表之间的关联，这种关联是( )。
A.
永久性关联
B.
永久性关联或临时性关联
C.
临时性关联
D.
永久性关联和临时性关联
查看完整题目与答案
【简答题】计算下列排列的逆序数：5 2 4 1 7 9 3 8 6
查看完整题目与答案
【单选题】.在生产中,有时用检测工件径向圆跳动的方法可测量____。( )
A.
A、垂直度
B.
平行度
C.
位置度
D.
同轴度
查看完整题目与答案
【判断题】信息加工处理的方式主要是两种,即人工处理和机器处理。人工处理是指由人脑,包括专家和专家集团进行信息处理;机器处理是指用计算机进信息处理。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在Visual FoxPro的数据工作期窗口，使用SET RELATION TO命令可以建立两个表之间的关联，这种关联是 ______。
A.
永久性关联
B.
永久性关联或临时性关联
C.
临时性关联
D.
永久性关联和临时性关联
查看完整题目与答案
【单选题】下列内容不是新闻中必须写出的是
A.
时间
B.
事件
C.
人物
D.
背景
查看完整题目与答案
【单选题】斐波纳奇数列的排列是（ ）。
A.
1，3，5，7…
B.
2，4，6，8…
C.
2，3，5，8…
D.
1，2，3，6…
查看完整题目与答案
【判断题】学校教育既可以培养学生的创造性,也可以压抑学生的创造性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】排列2 6 3 5 1 9 8 4 7 的逆序数为
查看完整题目与答案
【单选题】经3级立方体网络对0—7八个端子(0 1 2 3 4 5 6 7)排列,进行模8移4变换,得到的这8个端子新的排列是()。
A.
（2 3 4 5 6 7 0 1）
B.
（4 5 6 7 0 1 2 3 ）
C.
（1 2 3 0 5 6 7 4）
D.
（1 0 3 2 5 4 7 6 ）
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】在Visual FoxPro的数据工作期窗口，使用SET RELATION命令可以建立两个表之间的关联，这种关联是( )。
A.
永久性关联
B.
永久性关联或临时性关联
C.
临时性关联
D.
永久性关联和临时性关联
查看完整题目与答案
【简答题】计算下列排列的逆序数：5 2 4 1 7 9 3 8 6
查看完整题目与答案
【单选题】.在生产中,有时用检测工件径向圆跳动的方法可测量____。( )
A.
A、垂直度
B.
平行度
C.
位置度
D.
同轴度
查看完整题目与答案
【判断题】信息加工处理的方式主要是两种,即人工处理和机器处理。人工处理是指由人脑,包括专家和专家集团进行信息处理;机器处理是指用计算机进信息处理。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在Visual FoxPro的数据工作期窗口，使用SET RELATION TO命令可以建立两个表之间的关联，这种关联是 ______。
A.
永久性关联
B.
永久性关联或临时性关联
C.
临时性关联
D.
永久性关联和临时性关联
查看完整题目与答案
【单选题】下列内容不是新闻中必须写出的是
A.
时间
B.
事件
C.
人物
D.
背景
查看完整题目与答案
【单选题】斐波纳奇数列的排列是（ ）。
A.
1，3，5，7…
B.
2，4，6，8…
C.
2，3，5，8…
D.
1，2，3，6…
查看完整题目与答案
【判断题】学校教育既可以培养学生的创造性,也可以压抑学生的创造性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】排列2 6 3 5 1 9 8 4 7 的逆序数为
查看完整题目与答案
【单选题】经3级立方体网络对0—7八个端子(0 1 2 3 4 5 6 7)排列,进行模8移4变换,得到的这8个端子新的排列是()。
A.
（2 3 4 5 6 7 0 1）
B.
（4 5 6 7 0 1 2 3 ）
C.
（1 2 3 0 5 6 7 4）
D.
（1 0 3 2 5 4 7 6 ）
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题