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【单选题】
对一个一个方向的线性阵列,在“实例数”文本框中输入6,单击【确定】按后会新复制( )个。
A.
5
B.
6
C.
7
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势之后;决定向产品大类的上下两个
A.
延伸。这种产品组合策略叫做（  ）。
B.
向下延伸
C.
双向延伸
D.
向上延伸
E.
缩减产品组合
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【多选题】在共和后期,罗马存在两种学校系统,包括( )。
A.
希腊语学校
B.
拉丁语学校
C.
日耳曼语学校
D.
斯拉夫语学校
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【单选题】所谓产品线双向延伸，就是原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后，向产品线的()
A.
前后
B.
左右
C.
东西
D.
上下
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【判断题】二维条码应用是基于光学识读图像的编码技术
A.
正确
B.
错误
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【多选题】韩非子主要是把哪些人的理论结合在一起，最后发展出一套专门为君主权力斗争服务的法术之学( )。
A.
孔子的“仁”
B.
商鞅的“法”
C.
慎到的“势”
D.
申不害的“术”
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【单选题】产品线的双向延伸,就是原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后,向产品线的()两个方向延伸
A.
前后
B.
左右
C.
东西
D.
上下
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【判断题】“独断之学”，是指历史学家好学深思、富于学术个性和原创性、坚持独识卓见的专门之学。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“小学”自宋朝欧阳修以来,多被解释为()之学。
A.
文字
B.
音韵
C.
训诂
D.
语音
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【单选题】原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势之后，决定向产品大类的上下两个方向延伸.这种产品组合策略叫( )
A.
向下延伸
B.
双向延伸
C.
向上延伸
D.
缩减产品组合
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【单选题】原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后,采取( )策略。
A.
向上延伸
B.
向下延伸
C.
双向延伸
D.
缩减产品组合
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延伸。这种产品组合策略叫做（  ）。
B.
向下延伸
C.
双向延伸
D.
向上延伸
E.
缩减产品组合
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A.
希腊语学校
B.
拉丁语学校
C.
日耳曼语学校
D.
斯拉夫语学校
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【单选题】所谓产品线双向延伸，就是原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后，向产品线的()
A.
前后
B.
左右
C.
东西
D.
上下
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【判断题】二维条码应用是基于光学识读图像的编码技术
A.
正确
B.
错误
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【多选题】韩非子主要是把哪些人的理论结合在一起，最后发展出一套专门为君主权力斗争服务的法术之学( )。
A.
孔子的“仁”
B.
商鞅的“法”
C.
慎到的“势”
D.
申不害的“术”
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A.
前后
B.
左右
C.
东西
D.
上下
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【判断题】“独断之学”，是指历史学家好学深思、富于学术个性和原创性、坚持独识卓见的专门之学。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“小学”自宋朝欧阳修以来,多被解释为()之学。
A.
文字
B.
音韵
C.
训诂
D.
语音
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【单选题】原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势之后，决定向产品大类的上下两个方向延伸.这种产品组合策略叫( )
A.
向下延伸
B.
双向延伸
C.
向上延伸
D.
缩减产品组合
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【单选题】原定位于中档产品市场的企业掌握了市场优势后,采取( )策略。
A.
向上延伸
B.
向下延伸
C.
双向延伸
D.
缩减产品组合
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