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举一反三
【多选题】梅耶的教学观点:
A.
教学学科是关于帮助人学习的科学研究
B.
学习学科是关于人如何学习的科学研究
C.
教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列教学事件
D.
教学是教学者为促进学生学习而对学习环境操控的过程
【单选题】著名语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字作者的观点是______。
A.
语言兼具工具性和文化性
B.
语言教学中文化教学的特点
C.
语言教学中文化教学应受到重视
D.
交际中出现各种语用错误的原因
【单选题】统计调查搜集的主要是原始资料，所谓原始资料是指（ ）。
A.
统计部门掌握的统计资料
B.
向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料
C.
对历史资料进行分析后取得的预测数据
D.
统计年鉴或统计公报上发布的资料
【单选题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字作者的观点是（ ）。
A.
语言兼具工具性和文化性
B.
语言教学中文化教学的特点
C.
语言教学中文化教学应受到重视
D.
交际中出现各种语用错误的原因
【单选题】在按时按预算交付一个项目之后,项目团队将被分配到另一个项目上,为确保满足相关方的期望,下一步该怎么做?
A.
召开经验教训会议
B.
审查并更新绩效报告
C.
开展一项调查衡量客户满意度
D.
与团队成员一起开展核实范围过程
【单选题】设总体 的概率密度函数为 其中 为未知参数, 是来自总体 的一个样本, 为样本均值, 为2阶中心矩, 为顺序统计量,则参数 的极大似然估计量为( ).
A.
;
B.
;
C.
;
D.
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