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【单选题】
最早提出炭药止血理论的作者是（）
A.
B.
C.
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】患者女性,55岁。双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节炎收入院。经休息、药物治疗后,现在病情缓解,下一步最主要的护理是
A.
嘱病人卧床休息，避免劳累，
B.
指导病人循序渐进地进行功能锻炼
C.
向病人做饮食指导，增进营养
D.
向患者介绍如何观察药物疗效
E.
介绍预防药物不良反应的方法
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【单选题】患者女性,55岁。双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节炎收入院。经休息、治疗后病情缓解,下一步最主要的护理是:
A.
嘱病人卧床休息,避免疲劳
B.
指导病人循序渐进地进行功能锻炼
C.
向病人做饮食指导,增进营养
D.
向患者介绍如何观察药物疗效
E.
介绍预防药物不良反应的方法
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【多选题】脑干是由( )组成。
A.
间脑
B.
中脑
C.
脑桥
D.
延脑
E.
小脑
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【单选题】脑干是由( )组成。
A.
间脑,桥脑,延髓
B.
中脑,桥脑,延髓
C.
间脑,小脑,桥脑
D.
间脑,中脑,小脑,
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【简答题】听力原文：Woman: Good morning. May I see your ticket, please? Man: Well, I told your office that I would pick the ticket up here. Woman: What's your name, then? Man: Mr. Pitt, that's P-I-T-T. Woman: Oh yes...
查看完整题目与答案
【判断题】学生出生时的体重较轻
A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于小学生感知带有明显的( ),教师应引导学生对事物进行比较分析,既要掌握事物的整体又要把握事物的各个细节特别是识字教学中,要将学生容易遗漏的细节重点突出,适时地呈现在学生的面前
A.
笼统性
B.
复杂性
C.
独立性
D.
有意性
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【单选题】May I see your boarding pass,please? This sentence can be replace by ().
A.
Could I have a look at your boarding card?
B.
I'm afraid you are in the wrong seat.
C.
May I look at your seatnumber?
D.
Could I have a look at your passport?
查看完整题目与答案
【单选题】May I your order ?  Let me see. [     ]
A.
 take
B.
eat
C.
drink
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【单选题】--- May I see your ticket? --- ____________.
A.
Yes,I do
B.
Thank you
C.
Here you are
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A.
嘱病人卧床休息，避免劳累，
B.
指导病人循序渐进地进行功能锻炼
C.
向病人做饮食指导，增进营养
D.
向患者介绍如何观察药物疗效
E.
介绍预防药物不良反应的方法
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A.
嘱病人卧床休息,避免疲劳
B.
指导病人循序渐进地进行功能锻炼
C.
向病人做饮食指导,增进营养
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向患者介绍如何观察药物疗效
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【多选题】脑干是由( )组成。
A.
间脑
B.
中脑
C.
脑桥
D.
延脑
E.
小脑
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A.
间脑,桥脑,延髓
B.
中脑,桥脑,延髓
C.
间脑,小脑,桥脑
D.
间脑,中脑,小脑,
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【判断题】学生出生时的体重较轻
A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于小学生感知带有明显的( ),教师应引导学生对事物进行比较分析,既要掌握事物的整体又要把握事物的各个细节特别是识字教学中,要将学生容易遗漏的细节重点突出,适时地呈现在学生的面前
A.
笼统性
B.
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独立性
D.
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【单选题】May I see your boarding pass,please? This sentence can be replace by ().
A.
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B.
I'm afraid you are in the wrong seat.
C.
May I look at your seatnumber?
D.
Could I have a look at your passport?
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A.
 take
B.
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C.
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【单选题】--- May I see your ticket? --- ____________.
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Yes,I do
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Thank you
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