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【简答题】
线性规划单纯形法得到一组基可行解后,进行旋转变换,所得到的解是否还是基可行解?为什么?
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参考答案:
举一反三
【单选题】管理员在自己电脑上通过 Telnet连接到路由器实现远程管理,此时该如何连接线缆?
A.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的 COM接口和路由器的console接口连接起来
B.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的 console口连接起来
C.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的 COM接口和路由器的以太网接口连接起来
D.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网卡接口和路由器的以太网接口连接起来
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【多选题】学会科学用脑就是要
A.
死记硬背
B.
勤用脑
C.
用脑过度
D.
合理用脑
E.
适时用脑
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【简答题】以下程序的运行结果i的值为_________ main() { char ch='$'; int i=1,j; j=!ch&&i++; printf("%d",i); }
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【简答题】以下程序的运行结果是什么? x=8 count=0 # 将 count 值设为 0 i=2 # 将 i 值设为 2 if x%i==0 # 检查是否满足条件 count=count+1 # 程序结束前得到结果 i=i+1 # 继续将 1 加到 i 中 if x%i==0 # 检查是否满足条件 count=count+1 # 程序结束前得到结果 ...... i=i+1 # 继续将 1 加到 i...
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【单选题】以下哪个不是放大电路处于静态时的量?( )
A.
I BQ
B.
U BEQ
C.
i c
D.
Uc EQ
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【单选题】以下哪个不是放大电路处于静态时的量? ( )
A.
I BQ
B.
U BEQ
C.
i c
D.
U CEQ
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【简答题】写出以下程序段的运行结果 int i=10; switch( i ) { case 9: i+=1; break; case 10: break; case 11: i - =1; break; case 12: i- =2; break; } 执行后,变量i的值为________ 。
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【多选题】李瑞环同志在《学哲学用哲学》中说:“学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多。”对此理解正确的是( )。
A.
哲学是世界观和方法论的统一
B.
哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界
C.
科学的哲学会对我们的工作和生活以方法论的指导
D.
我们在工作中的一切行为和认识都应以马克思主义经典著作中的论述为标准
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【单选题】管理员在自己电脑上通过Telnet连接到路由器,实现远程管理,此时该如何连接线缆?
A.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的console连接起来
B.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的以太网接口连接起来
C.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的COM接口和路由器的以太网连接起来
D.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的COM接口和路由器的console连接起来
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【简答题】分析以下程序。若输入:hello word!,则程序运行后,•输出结果为()且c的值为()i的值为()
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A.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的 COM接口和路由器的console接口连接起来
B.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的 console口连接起来
C.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的 COM接口和路由器的以太网接口连接起来
D.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网卡接口和路由器的以太网接口连接起来
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【多选题】学会科学用脑就是要
A.
死记硬背
B.
勤用脑
C.
用脑过度
D.
合理用脑
E.
适时用脑
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【简答题】以下程序的运行结果i的值为_________ main() { char ch='$'; int i=1,j; j=!ch&&i++; printf("%d",i); }
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【简答题】以下程序的运行结果是什么? x=8 count=0 # 将 count 值设为 0 i=2 # 将 i 值设为 2 if x%i==0 # 检查是否满足条件 count=count+1 # 程序结束前得到结果 i=i+1 # 继续将 1 加到 i 中 if x%i==0 # 检查是否满足条件 count=count+1 # 程序结束前得到结果 ...... i=i+1 # 继续将 1 加到 i...
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I BQ
B.
U BEQ
C.
i c
D.
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A.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的console连接起来
B.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的以太网网卡接口和路由器的以太网接口连接起来
C.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的COM接口和路由器的以太网连接起来
D.
应该使用线缆把管理员自己电脑上的COM接口和路由器的console连接起来
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