【单选题】在《再别康桥》中,对“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!”的原因理解最恰当的一项是( )
【简答题】但我不能放歌,
悄悄是别离的笙萧;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?
【简答题】但我不能放歌, ; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!
【简答题】但我不能放歌,
悄悄是别离的笙萧;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!这里采用了怎样的抒情手法?
【简答题】但我不能放歌,
悄悄是别离的笙萧;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!这里的情景交融方式是怎样的?为什么?
【简答题】指出下列句子使用的修辞手法 (2) 夏虫也为我沉默 , 沉默是今晚的康桥!
【简答题】第四五六节
四那榆阴下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
五:
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
六:
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥。“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”蕴含的情感内容和修辞手法?
【简答题】夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!( )
【判断题】“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。”此句运用了顶真、拟人、明喻的修辞手法。( )