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【单选题】
同一流稳定流动,截面为 0.5cm 2 处的流速为 12cm/s ,在流速为 4cm/s
A.
0.167 cm 2
B.
1.5 cm 2
C.
0.056cm 2
D.
4.50 cm 2
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参考答案:
举一反三
【多选题】国际信用的主要形式有()
A.
政府信贷
B.
国际金融机构贷款 券
C.
出口信贷
D.
国际债 券
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【单选题】患者,男性,30岁,从工厂二楼坠下踝部先着地,可见明显骨折,到达急诊时意识清酲,主诉上肢无力,在重点评估时,应着重检查的是
A.
脑
B.
心脏
C.
泌尿 系统
D.
精神
查看完整题目与答案
【单选题】患 者,男性,30岁,从工厂二楼坠下踝部先着地,可见明显骨折,到达急诊时意识清酲,主诉上肢无力,在重点评估时,应着重检查的是
A.
精神
B.
胃、肠
C.
脑
D.
心脏
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【判断题】在脊髓下端以下,可见很多脊神经根丝围绕终丝,形似马尾状,则称马尾。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】国际信用的主要形式有()
A.
政府信贷
B.
出口信贷
C.
国际金融机构贷款
D.
国际债券
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【多选题】影响社会体育参与的外部因素有哪些?
A.
国家经济发展水平
B.
政治
C.
文化
D.
管理
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【多选题】当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受多种因素的制约和影响:( )
A.
家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约
B.
家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约
C.
家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约
D.
家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
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【多选题】国际信用的主要形式有:
A.
公债
B.
卖方信贷
C.
政府信贷
D.
买方信贷
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【多选题】教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在( )。
A.
教育是受其他社会意识形态影响
B.
教育是一种培养人的活动
C.
教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
D.
教育具有自身继承关系
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【多选题】影响思想政治素质形成与发展的外部因素主要有:( )
A.
社会的经济制度及其经济生活条件、 政治制度及其社会的政治状况、 社会文化及其文化活动
B.
受教育者出生和成长的家庭、 受教育者接受教育的学校
C.
社区环境
D.
受教育者从事工作的社会组织
E.
各种非正式的交往环境, 包括邻居、 朋友、 熟人等各 种各样的非正式群体
F.
现代大众传播媒介, 包括报纸、 杂志、 书籍、 广 播、 电视、 电影、 录音录像制品、 网络等
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政府信贷
B.
国际金融机构贷款 券
C.
出口信贷
D.
国际债 券
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【单选题】患者,男性,30岁,从工厂二楼坠下踝部先着地,可见明显骨折,到达急诊时意识清酲,主诉上肢无力,在重点评估时,应着重检查的是
A.
脑
B.
心脏
C.
泌尿 系统
D.
精神
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【单选题】患 者,男性,30岁,从工厂二楼坠下踝部先着地,可见明显骨折,到达急诊时意识清酲,主诉上肢无力,在重点评估时,应着重检查的是
A.
精神
B.
胃、肠
C.
脑
D.
心脏
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【判断题】在脊髓下端以下,可见很多脊神经根丝围绕终丝,形似马尾状,则称马尾。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】国际信用的主要形式有()
A.
政府信贷
B.
出口信贷
C.
国际金融机构贷款
D.
国际债券
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【多选题】影响社会体育参与的外部因素有哪些?
A.
国家经济发展水平
B.
政治
C.
文化
D.
管理
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【多选题】当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受多种因素的制约和影响:( )
A.
家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约
B.
家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约
C.
家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约
D.
家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
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【多选题】国际信用的主要形式有:
A.
公债
B.
卖方信贷
C.
政府信贷
D.
买方信贷
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【多选题】教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在( )。
A.
教育是受其他社会意识形态影响
B.
教育是一种培养人的活动
C.
教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
D.
教育具有自身继承关系
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【多选题】影响思想政治素质形成与发展的外部因素主要有:( )
A.
社会的经济制度及其经济生活条件、 政治制度及其社会的政治状况、 社会文化及其文化活动
B.
受教育者出生和成长的家庭、 受教育者接受教育的学校
C.
社区环境
D.
受教育者从事工作的社会组织
E.
各种非正式的交往环境, 包括邻居、 朋友、 熟人等各 种各样的非正式群体
F.
现代大众传播媒介, 包括报纸、 杂志、 书籍、 广 播、 电视、 电影、 录音录像制品、 网络等
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