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【判断题】
在以“学生”为主体的课堂中,教师的角色既可以是主导者和榜样,又可以是朋友和同伴。A.
正确
B.
错误
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】根据《医疗用毒性药品管理办法》，关于医疗机构使用医疗用毒性药品的说法，错误的是
A.
医疗机构供应和调配毒性药品，凭医师签名的正式处方
B.
每次处方剂量不得超过二日极量
C.
对处方未注明'生用'的毒性药品，应当付炮制品
D.
药师发现处方有疑问，应当拒绝调配，并报告公安部门
E.
处方一次有效，取药后处方保存二年备查
【简答题】田女士住在二十世纪八十年代初建成的住宅楼内,该楼的设备设施都是当时配置的。该楼无专人开电梯,前几年因电梯故障田女士曾被困在电梯中。这一天,她的老父亲又被关在电梯里半个多小时,田女士找到负责管理该小区的物业管理公司提意见,工程部主管表示一定要加强电梯的管理,同时说明由于公司缺少专业技术人才,目前正准备和专业化维修保养公司签订外包合同,这样问题就可以解决了。 请问:(1)签订外包合同后状况会有所改善吗...
【单选题】矢量图与位图相比,不正确的结论是 ? 。
A.
矢量图占用存储空间较小,而位图则较大
B.
在缩放时矢量图会失真,而位图不会失真
C.
矢量图适应表现变化曲线,而位图适应表现自然景物
D.
矢量图侧重于绘制和艺术性,而位图侧重于获取和技巧性
【简答题】根据《医疗用毒性药品管理办法》，有关药品零售企业供应调配医疗用毒性药品说法错误的是 （ ）
【单选题】根据《医疗用毒性药品管理办法》,有关医疗用毒性药品的使用管理,说法错误的是( )
A.
药品经营企业供应和调配毒性药品,应凭盖有执业医师所在的医疗单位公章的正式处方
B.
每次供应调配医疗用毒性药品的每次处方剂量不得超过3日极量
C.
医疗用毒性药品一次有效,取药后处方保存2年备查
D.
调配医疗用毒性药品处方时,应由配方人员及具有药师以上技术职称的复核人员签名 盖章后方可发出
【单选题】矢量图与位图相比,不正确的结论是
A.
在缩放时矢量图不会失真，而位图会失真
B.
矢量图占有存储空间较大，而位图则较小
C.
矢量图适合于表现变化曲线，而位图适合于表现自然景物
D.
矢量图侧重于绘制和艺术性，而位图侧重于获取和技巧性
【单选题】根据《医疗用毒性药品管理办法》，关于医疗机构使用医疗用毒性药品的说法，错误的是
A.
医疗机构供应和调配毒性药品，凭医师签名的正式处方
B.
每次处方剂量不得超过2日极量
C.
对处方未注明“生用”的毒性药品，应当付炮制品
D.
药师发现处方有疑问，应当拒绝调配，并报告公安部门
E.
处方一次有效，取药后处方保存2年备查
【简答题】患者,男,19岁。 主诉:要求口腔检查,无任何自觉症状。 检查:口腔卫生差,菌斑IIo.6B|可见白垩色及黄褐色斑块,探诊釉质表面粗糙,质软,有点状缺损。余牙未见明显异常。
【单选题】矢量图与位图相比，不正确的结论是（ ）
A.
在缩放时矢量图不会失真，而位图会失真。
B.
矢量图侧重于绘制和艺术性，而位图侧重于获取。
C.
矢量图适合于表现变化曲线，而位图适合于表现自然景物。
D.
矢量图占用存储空间较大，而位图则较小。
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