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【单选题】
If you were being assisted by an icebreaker and he sent you the single letter Q,he would be telling you().
A.
that he has his engines in reverse
B.
that he is shortening the distance between vessels
C.
to shorten the distance between vessels
D.
that his vessel is healthy
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参考答案:
举一反三
【判断题】车场行车工作由行调统一指挥,车场调度员负责办理接发列车、排列进路。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在非常站控模式或车站操作方式下,车站的行车工作由车站值班员统一指挥,划分车场的车站,各车场的行车工作由该车场值班员统一指挥;集控站行车指挥工作由列车调度员负责,转为车站控制时,根据列车调度员指示,由车务应急值守人员但当车站值班员,指挥车站有关行车工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】游戏可分为练习性游戏、角色游戏和规则游戏三类,这种分类的依据是
A.
认知发展
B.
游戏的教育作用
C.
儿童社会性发展
D.
游戏活动中占优势的心里成分
查看完整题目与答案
【单选题】以下说法错误的是
A.
行车组织工作必须贯彻安全生产的方针,坚持高度集中、统一指挥、逐级负责的原则,各单位、各岗位间要发扬协作精神,充分体现联动作用,紧密联系,协同动作,实现安全、高效、便捷、舒适的运营目标。
B.
日常运行计划由列车运行图体现,是行车组织工作的基础,成都地铁所有的部门和单位,必须根据列车运行图的规定,开展本部门、本单位的工作,保证运行计划的实现。
C.
成都地铁行车组织层级包括线网指挥层、线路控制层、线路执行层。
D.
线路执行层包括客运值班员、车场调度、信号楼值班员、司机
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【单选题】把游戏的发展划分为三种类型或水平:练习性、象征性、规则性游戏的心理学家是()
A.
皮亚杰
B.
伯莱茵
C.
弗洛伊德
D.
维果茨基
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【单选题】车辆段内的行车组织工作应按照“统一指挥,逐级负责”的原则进行,由车辆段内的( )统一指挥
A.
车场值班员
B.
车场调度员
C.
列车调度员
D.
车场调车员
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【单选题】关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是()。
A.
创造性游戏的规则是显性得、单一化的
B.
活动的主体都是幼儿
C.
幼儿在规则性游戏中所运用到的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验
D.
两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验
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【简答题】教师的职业行为问题包括怨职型、自我型、异常型、( )和不良型
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【单选题】物价水平普遍下降就意味着( )。
A.
货币贬值
B.
货币升值
C.
币值稳定
D.
无法判断
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【单选题】关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是( )。
A.
创造性游戏的规则是显性的、单一化的
B.
活动的主体都是幼儿
C.
幼儿在规则性游戏中运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验
D.
两种类型的游戏都是让幼儿获得愉快的体验
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A.
正确
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】游戏可分为练习性游戏、角色游戏和规则游戏三类,这种分类的依据是
A.
认知发展
B.
游戏的教育作用
C.
儿童社会性发展
D.
游戏活动中占优势的心里成分
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A.
行车组织工作必须贯彻安全生产的方针,坚持高度集中、统一指挥、逐级负责的原则,各单位、各岗位间要发扬协作精神,充分体现联动作用,紧密联系,协同动作,实现安全、高效、便捷、舒适的运营目标。
B.
日常运行计划由列车运行图体现,是行车组织工作的基础,成都地铁所有的部门和单位,必须根据列车运行图的规定,开展本部门、本单位的工作,保证运行计划的实现。
C.
成都地铁行车组织层级包括线网指挥层、线路控制层、线路执行层。
D.
线路执行层包括客运值班员、车场调度、信号楼值班员、司机
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A.
皮亚杰
B.
伯莱茵
C.
弗洛伊德
D.
维果茨基
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A.
车场值班员
B.
车场调度员
C.
列车调度员
D.
车场调车员
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A.
创造性游戏的规则是显性得、单一化的
B.
活动的主体都是幼儿
C.
幼儿在规则性游戏中所运用到的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验
D.
两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验
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【简答题】教师的职业行为问题包括怨职型、自我型、异常型、( )和不良型
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A.
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B.
货币升值
C.
币值稳定
D.
无法判断
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【单选题】关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是( )。
A.
创造性游戏的规则是显性的、单一化的
B.
活动的主体都是幼儿
C.
幼儿在规则性游戏中运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验
D.
两种类型的游戏都是让幼儿获得愉快的体验
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