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【多选题】
境外外汇支付清算系统中 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace> 全球金融网络通信系统 -, 美国联邦储备通信系统 , 纽约清算所银行同业支付系统 , 称 - 分别是下面哪些系统( ) 系统
A.
.SWIFT
B.
.Fedwire 系统
C.
-CHIPS
D.
CHAPS
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参考答案:
举一反三
【判断题】红参是用红糖加工的,所以显红棕色。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(15分) 不饱和酯类化合物在药物、涂料等领域应用广泛。 (1)下列关于化合物I的说法,正确的是 A.与FeCl 3 溶液可能显紫色 B.可能发生酯化反应和银镜反应 C.能与溴发生取代和加成反应 D.1mol化合物I最多与2molNaOH反应 (2)反应①的一种由烯烃直接制备不饱和酯的新方法 化合物II的分子式为 。1mol化合物II能与 molH 2 恰好反应生成饱和烃类化合物。 (3)化合物I...
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【单选题】是谁戏弄了猫,让它说出 “我不放过她们!我发誓,一个也不放过!”呢?
A.
黄蝴蝶和白蝴蝶
B.
向日葵
C.
鸡冠花
D.
葡萄兄弟
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【单选题】设可微函数【图片】在点【图片】处取得最小值,则以下正确选项为( ).
A.
在点 处的导数等于零.
B.
在点 处的导数大于零.
C.
在点 处的导数小于零.
D.
在点 处的导数不等于零.
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【判断题】复色中数量最少的原色对复色的色相即外观颜色没有影响。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(本小题满分14分) 已知函数 的图像在点P(0,f(0))处的切线方程为 . (Ⅰ)求实数a,b的值; (Ⅱ)设 是 上的增函数. (ⅰ)求实数m的最大值; (ⅱ)当m取最大值时,是否存在点Q,使得过点Q的直线能与曲线 围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.
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【单选题】训练小班幼儿午睡时,可用有活动眼睛的娃娃示范如何脱衣服、脱鞋子、睡觉时如何把眼睛闭起来,这样,他们很容易记住并记得牢。这是因为( )。
A.
动机影响记忆效果
B.
幼儿的记忆以形象记忆为主
C.
幼儿的记忆以无意记忆为主
D.
需要和目的直接影响记忆效果
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【单选题】训练小班幼儿午睡时,可用有活动眼睛的娃娃示范如何脱衣服、脱鞋子、睡觉时如何把眼睛闭起来,这样,他们很容易记住并记得牢。这是因为
A.
活动动机影响记忆效果
B.
幼儿的记忆以形象记忆为主
C.
幼儿的记忆以无意记忆为主
D.
需要和目的直接影响记忆效果
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【单选题】设变量x,y满足约束条件 且目标函数z =ax+y 仅在点(2,1)处取得最小值,则实数 a 的取值范围是
A.
(4,5)
B.
(-2,1)
C.
(-1,1)
D.
(-1,2)
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【单选题】设函数 f(x) 在点 x 处具有二阶导数,且 =0, 0, 则当 <0时,函数 f(x) 在点 x 处取得极 值
A.
极大值
B.
极小值
C.
最大值
D.
最小值
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A.
正确
B.
错误
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A.
黄蝴蝶和白蝴蝶
B.
向日葵
C.
鸡冠花
D.
葡萄兄弟
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【单选题】设可微函数【图片】在点【图片】处取得最小值,则以下正确选项为( ).
A.
在点 处的导数等于零.
B.
在点 处的导数大于零.
C.
在点 处的导数小于零.
D.
在点 处的导数不等于零.
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】(本小题满分14分) 已知函数 的图像在点P(0,f(0))处的切线方程为 . (Ⅰ)求实数a,b的值; (Ⅱ)设 是 上的增函数. (ⅰ)求实数m的最大值; (ⅱ)当m取最大值时,是否存在点Q,使得过点Q的直线能与曲线 围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.
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【单选题】训练小班幼儿午睡时,可用有活动眼睛的娃娃示范如何脱衣服、脱鞋子、睡觉时如何把眼睛闭起来,这样,他们很容易记住并记得牢。这是因为( )。
A.
动机影响记忆效果
B.
幼儿的记忆以形象记忆为主
C.
幼儿的记忆以无意记忆为主
D.
需要和目的直接影响记忆效果
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【单选题】训练小班幼儿午睡时,可用有活动眼睛的娃娃示范如何脱衣服、脱鞋子、睡觉时如何把眼睛闭起来,这样,他们很容易记住并记得牢。这是因为
A.
活动动机影响记忆效果
B.
幼儿的记忆以形象记忆为主
C.
幼儿的记忆以无意记忆为主
D.
需要和目的直接影响记忆效果
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【单选题】设变量x,y满足约束条件 且目标函数z =ax+y 仅在点(2,1)处取得最小值,则实数 a 的取值范围是
A.
(4,5)
B.
(-2,1)
C.
(-1,1)
D.
(-1,2)
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【单选题】设函数 f(x) 在点 x 处具有二阶导数,且 =0, 0, 则当 <0时,函数 f(x) 在点 x 处取得极 值
A.
极大值
B.
极小值
C.
最大值
D.
最小值
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