请你结合下列装置图回答问题： （1）写出有标号仪器的名称：a______，b______． （2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______，用______法收集氧气．②试管口放一团棉花的目的是______．③反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是______ 黑色粉末在反应中的作用是______． （3）某同学想用右图装置乙制取CO 2 ，瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是______，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器，请把该仪器画在图中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个好处是______． （4）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．装置中分液漏斗的作用是可控制______．实验过程中，可观察到试管里产生______色沉淀，证明CO 2 的生成，该反应的化学方程式是______．若实验过程中一直没有出现证明CO 2 生成的现象（装置和操作步骤都正确），则可能原因是______． （5）该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳，过了一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究． 【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？ 【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca（HCO 3 ） 2 ]溶于水； ②碳酸盐溶于酸，Ca（HCO 3 ） 2 与酸反应跟CaCO 3 与酸反应类似． 【猜想与假设】①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙． 【实验与结论】 实验操作 实验现象 实验结论 实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用______蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照． 测得被测液 的pH=8 猜想①______． （填“成立”或“不成立”） 实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于 另一支试管中，加入______． 有气体产生 反应的化学方程式为：______ 猜想②成立． 通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．反应的化学方程式是______． 【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是______．