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【多选题】
项目学习目标
A.
任务一,学会建立项目文件与原理图设计文件;任务二,学会设置原理图设计的环境参数;
B.
任务三,学会加载元器件库的操作方法;任务四,学会元器件放置操作方法;
C.
任务五,学会元件属性设置操作方法;任务六,学会调整元件位置的操作技巧;
D.
任务七,学会连接线路的操作方法;任务八,掌握电路原理图电气法则(ERC)测试方法;
E.
任务九,学会生成网络表文件的操作方法;
F.
任务十,学会生成元器件清单报表的操作方法;
G.
任务十一,学会输出与打印原理图的操作方法。
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参考答案:
举一反三
【判断题】和汞类似,砷甲基化之后,毒性会显著增大。是否正确?
A.
正确
B.
错误
【简答题】德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。
【判断题】无论在任何情况下,起吊的重物之下严禁站人。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】无论在什么情况下,从业人员在面对客户时,都必须保持热诚,无论多么不利,也要说实话。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想品德教育。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】和汞类似,砷甲基化之后,毒性会显著增大。是否正确?()
A.
正确
B.
错误
【判断题】无论任何情况下,梁板混凝土都必须同时浇筑。 判断对错
A.
正确
B.
错误
【判断题】无论在任何情况下,1吨铁都要重于1吨棉花。 [     ]
A.
正确
B.
错误
【判断题】无论在正常情况下,还是特殊情况下,列车按正方形运行,不能反向运行。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】 次の「~(ら)れる」がどの意味で使われているか。 「目を閉じたまま、片足でどのくらい 立っていられる ?」 「さあ、わからないけど、2、3分だと思うよ」
A.
受け身
B.
可能
C.
尊敬
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