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【单选题】
一般由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群等组成的繁殖器官是
A.
花序
B.
花被
C.
花药
D.
花
E.
花丝
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参考答案:
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【单选题】排序对话框中的“主要关键字”有哪几种排序方式
A.
递增和递减
B.
递减和不变
C.
递 增 和不变
D.
递增、递减和不变
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【单选题】患者女性,23岁。以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为( )
A.
抗精神病药
B.
抗抑郁药
C.
情绪稳定剂
D.
抗焦虑药
E.
电抽搐治疗
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【单选题】患者女性,23岁,以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为
A.
抗抑郁药
B.
抗焦虑药
C.
抗精神病药
D.
情绪稳定剂
E.
电抽搐治疗
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【简答题】我国制碱工业的先驱--侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示:NH 3 +CO 2 +NaCl+H 2 O===NH 4 Cl+NaHCO 3 (晶体),依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。 (1)A装置中所发生反应的离子方程式为___________________...
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【判断题】寻常型天疱疮等的桥粒芯蛋白1
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(14分)我国制碱工业的先驱 侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示: NH 3 +CO 2 +NaCl+H 2 O=NH 4 Cl+NaHCO 3 (晶体) 依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。 (1)A装置中所发生反应的离子方程式为 。 C装置中稀硫酸的作用为 。...
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【单选题】( )是就一个组或班进行实验,看施加某一实验因子与不施加实验因子或在不同时期施加另一实验因子,在效果上有何不同。
A.
单组法
B.
等组法
C.
循环法
D.
多组法
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【单选题】排序对话框中的“主要关键字”有( )排序方式。
A.
递增和递减
B.
递减和不变
C.
递增和不变
D.
递增、递减和不变
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【单选题】( )是把几个不同的实验因子,按照预定的排列次序,分别施加在几个不同的班或组,然后把每个因子的几次效果加在一起,进行比较。就一个组或班进行实验,看施加某一实验因子与不施加实验因子或在不同时期施加另一实验因子,在效果上有何不同。
A.
单组法
B.
等组法
C.
循环法
D.
多组法
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【单选题】下列农药的简易鉴别方法适用于可湿性粉剂农药的是( )
A.
漂浮法
B.
振荡法
C.
烧灼法
D.
热溶法
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相关题目:
【单选题】排序对话框中的“主要关键字”有哪几种排序方式
A.
递增和递减
B.
递减和不变
C.
递 增 和不变
D.
递增、递减和不变
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【单选题】患者女性,23岁。以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为( )
A.
抗精神病药
B.
抗抑郁药
C.
情绪稳定剂
D.
抗焦虑药
E.
电抽搐治疗
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【单选题】患者女性,23岁,以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年,兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为
A.
抗抑郁药
B.
抗焦虑药
C.
抗精神病药
D.
情绪稳定剂
E.
电抽搐治疗
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【简答题】我国制碱工业的先驱--侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示:NH 3 +CO 2 +NaCl+H 2 O===NH 4 Cl+NaHCO 3 (晶体),依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。 (1)A装置中所发生反应的离子方程式为___________________...
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【判断题】寻常型天疱疮等的桥粒芯蛋白1
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(14分)我国制碱工业的先驱 侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示: NH 3 +CO 2 +NaCl+H 2 O=NH 4 Cl+NaHCO 3 (晶体) 依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。 (1)A装置中所发生反应的离子方程式为 。 C装置中稀硫酸的作用为 。...
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【单选题】( )是就一个组或班进行实验,看施加某一实验因子与不施加实验因子或在不同时期施加另一实验因子,在效果上有何不同。
A.
单组法
B.
等组法
C.
循环法
D.
多组法
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【单选题】排序对话框中的“主要关键字”有( )排序方式。
A.
递增和递减
B.
递减和不变
C.
递增和不变
D.
递增、递减和不变
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【单选题】( )是把几个不同的实验因子,按照预定的排列次序,分别施加在几个不同的班或组,然后把每个因子的几次效果加在一起,进行比较。就一个组或班进行实验,看施加某一实验因子与不施加实验因子或在不同时期施加另一实验因子,在效果上有何不同。
A.
单组法
B.
等组法
C.
循环法
D.
多组法
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【单选题】下列农药的简易鉴别方法适用于可湿性粉剂农药的是( )
A.
漂浮法
B.
振荡法
C.
烧灼法
D.
热溶法
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