【多选题】数学辅助板书含义包括( )
A.
辅助板书是教师为了引起学生的注意或为了解释一些学生难以理解的问题
C.
辅助板书没有必要保留很长时间,一般只起辅助和补充的作用
D.
辅助板书达到了理解的目的,它的作用性下降,不能擦去
【多选题】图解式板书最常用的是思维导图,通过 ___________ 用相关的层级图建立起记忆链接,引导学生在目标明确的情况下进行有意义的学习。
【多选题】下列板书类型中,线条可以去掉,可以实际意义的是
【简答题】以第一项实训中选定的研究企业为对象,根据下表提供的线索,对企业服务水平的现状进行评估,并说明相应的理由,给出必要的分析结论。 表 行业 企业服务水平现状分析 服务水平评价指标 服 务 现 状 评 价 依 据 备 注 服务意识 客服人员敬业精神 部门之间沟通状况 内部服务水准 差异化服务情况 服务质量的考核与评价 应对网络化挑战的具体措施 分析结论
【简答题】某校组织“程序设计竞赛”,参赛的10名同学的成绩在数组中,下列程序能求出其中的最高分和平均分。 Dim X, S%, M%, P%, J% X = (______)(89,78,77,83,90,96,93,84,86,95) S = X(0) 'S存放成绩总和 M = X(0) (______) (______) (______) End If (______) Next J P ...
【判断题】图解式板书中的线条是可以省略的,没有任何意义的。
【判断题】偏离教学目标的板书没有价值与意义。教师在设计时,要考虑哪些是与教学目标有关的内容,哪些是无关的内容。( )