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【多选题】
关于本质与现象的关系,说法正确的有( )
A.
两者相互区别:本质是一般的、普遍的,相对稳定的,深藏于事物的内部,只有通过理性思维才能把握;现象是个别的、具体的,多变易逝的,表面、外显的,可以直接为人的感官所感知
B.
两者相互依存:本质决定现象,本质总是通过一定的现象表现自己的存在;现象表现本质,现象的存在和变化归根到底依赖于本质。
C.
不表现为现象的本质和不表现本质的现象都是不存在的
D.
本质和现象的关系告诉我们,只有透过现象把握本质,不断深化对事物的认识
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参考答案:
举一反三
【单选题】患者刚出院,对病床单元的处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
床垫、棉被置于日光下暴晒6小时
C.
痰杯、便盆浸泡于消毒液
D.
床单位用消毒液擦拭
E.
立即铺好暂空床
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【判断题】最佳学习效果的过度学习需达到90%。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】骨瓷中通常加入( )的骨灰。
A.
牛
B.
猪
C.
羊
D.
马
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【单选题】骨瓷中通常加入()的骨灰。
A.
羊
B.
猪
C.
马
D.
牛
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【单选题】患者刚出院,对床单位的处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
床垫、棉胎置于日光下暴晒6小时
C.
痰杯、便盆浸泡于消毒液中
D.
病床用消毒液擦拭
E.
立即铺好暂空床
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【简答题】()是1794年由英国人发明的,是世界上唯一由西方人发明的瓷种,骨瓷是在黏土中加入牛、羊等动物的骨灰,然后烧制而制成的。
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【多选题】关于学习策略的说法,正确的是( )
A.
学习策略是可教的
B.
培养学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
C.
学习策略的运用具有高低水平之分
D.
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【单选题】糖尿病患者李某刚出院,病床单位处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
垫褥、棉胎用紫外线灯管照射消毒
C.
痰杯、便盆用消毒液浸泡
D.
床单位用消毒液擦拭
E.
病室用消毒液熏蒸消毒
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【多选题】关于学习策略的说法,正确的是()
A.
学习策略是可教的
B.
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
C.
学习策略的运用具有高低水平之分
D.
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【判断题】《森林小妖狄尼》系列,是以想像夸张的的森林环境,充满魅力的传奇色彩,并以诗一样的语言,讲述森林里生动有趣的故事。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者刚出院,对病床单元的处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
床垫、棉被置于日光下暴晒6小时
C.
痰杯、便盆浸泡于消毒液
D.
床单位用消毒液擦拭
E.
立即铺好暂空床
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【判断题】最佳学习效果的过度学习需达到90%。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】骨瓷中通常加入( )的骨灰。
A.
牛
B.
猪
C.
羊
D.
马
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【单选题】骨瓷中通常加入()的骨灰。
A.
羊
B.
猪
C.
马
D.
牛
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【单选题】患者刚出院,对床单位的处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
床垫、棉胎置于日光下暴晒6小时
C.
痰杯、便盆浸泡于消毒液中
D.
病床用消毒液擦拭
E.
立即铺好暂空床
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【简答题】()是1794年由英国人发明的,是世界上唯一由西方人发明的瓷种,骨瓷是在黏土中加入牛、羊等动物的骨灰,然后烧制而制成的。
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【多选题】关于学习策略的说法,正确的是( )
A.
学习策略是可教的
B.
培养学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
C.
学习策略的运用具有高低水平之分
D.
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【单选题】糖尿病患者李某刚出院,病床单位处理不妥的是
A.
撤下被服送洗
B.
垫褥、棉胎用紫外线灯管照射消毒
C.
痰杯、便盆用消毒液浸泡
D.
床单位用消毒液擦拭
E.
病室用消毒液熏蒸消毒
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A.
学习策略是可教的
B.
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
C.
学习策略的运用具有高低水平之分
D.
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【判断题】《森林小妖狄尼》系列,是以想像夸张的的森林环境,充满魅力的传奇色彩,并以诗一样的语言,讲述森林里生动有趣的故事。
A.
正确
B.
错误
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