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【判断题】
昆虫生长调节剂作用缓慢;毒性低,选择性高,对人、畜、天敌安全;不导致环境污染;不易产生抗性。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】What can be concluded about Janet?
A.
She has come to the party.
B.
She is hosting the party.
C.
She hasn't turned up.
D.
She is planning a party.
【单选题】在特殊情况下对患者进行沟通,以下护士行为 不妥 的是
A.
患者哭泣的时候暂时离开，等以后再来交谈
B.
患者抑郁时态度和蔼，提一些简短的问题来交谈
C.
患者病情严重时用触摸来加强沟通
D.
患者听力障碍站在其面前用口型来加强沟通
E.
患者语言障碍可用文字进行交流
【简答题】第五部分写作（满分20分） 根据下面所给的材料，并根据思路图，以“音乐”为题，写一篇英文短文。 1. 音乐分为古典音乐，流行音乐，摇滚乐和爵士乐； 2. 如果你失眠，你可以听贝多芬（Beethoven）的“月光曲”。 如果你感到孤独，你可以听约翰·施特劳斯（John Straus）的“蓝色多瑙河”； 3. 音乐既是一种休闲方式，也是一种交际手段，通过音乐可以学会书本上没有的东西。 4. 总之，人们...
【单选题】在特殊情况下对患者进行沟通，以下哪项护士的行为不妥：
A.
患者哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
B.
患者抑郁时，护士应态度和蔼，提一些简短的问题来交谈
C.
患者病情严重时，护士应用触摸来加强沟通效果
D.
患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形来加强沟通
E.
患者语言障碍，护士可用文字进行交流
【单选题】Man: Hurry up, Jenny. It’s already seven. We’ll be late for the film. Woman: Don’t worry dear, we still have twenty minutes. And it takes us only fifteen minutes to get there. We’ll be there jus...
A.
7:20
B.
7:15.
C.
7:00
D.
7:50.
【简答题】A．She can come back for registration a week later. B．She can come back to see if there is a chance after the first week. C．She has to wait another time for registration. D．She should give up the class...
【单选题】在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥( )
A.
患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
B.
患者病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C.
患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
D.
患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通
E.
患者语言障碍，护士可用文字进行交流
【单选题】在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥:
A.
患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
B.
患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通
C.
患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
D.
患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通
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