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【单选题】
【知识产权制度】某建筑设计公司工程师接受公司指派的任务,为该公司承揽设计的某住宅楼绘制了工程设计图。按照著作权法的规定,有关该工程设计图著作权的下列表述中,正确的是( )。
A.
享有工程设计图的署名权,该公司享有著作权的其他权利
B.
享有工程设计图的发表权、署名权、修改权和保护作品完整权,该公司享有著作权的其他权利
C.
享有工程设计图的所有权利,但该公司在其业务范围内可以优先使用
D.
该公司有工程设计图著作权的所有权利,但应当给予相应的奖励
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参考答案：
举一反三
【判断题】原子荧光光谱分析和原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【单选题】体现医患沟通中临床治疗需要的内容是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【单选题】在医患沟通中能体现临床治疗需要的是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【多选题】造高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点?( )
A.
火势蔓延快
B.
学生数量大，疏散用时长
C.
被困学生逃生困难
D.
消防灭火困难
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【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的仪器结构和基本原理都非常接近。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的基本原理和仪器构造都较为接近。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】培养良好饮食习惯的关键时期是婴儿时期。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】治疗性人际关系建立的要素,不正确的是
A.
护理人员应用自身健康心理
B.
护理人员应用沟通技巧
C.
给病人一些希望或期望，病人为此而作出更大努力
D.
凡是能帮助病人的资源，多要加以利用
E.
理解患者感受，尊重患者价格
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【判断题】原子荧光光谱分析和原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
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【单选题】上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【单选题】体现医患沟通中临床治疗需要的内容是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【单选题】在医患沟通中能体现临床治疗需要的是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
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【多选题】造高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点?( )
A.
火势蔓延快
B.
学生数量大，疏散用时长
C.
被困学生逃生困难
D.
消防灭火困难
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【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的仪器结构和基本原理都非常接近。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的基本原理和仪器构造都较为接近。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】培养良好饮食习惯的关键时期是婴儿时期。 ( )
A.
正确
B.
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【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】治疗性人际关系建立的要素,不正确的是
A.
护理人员应用自身健康心理
B.
护理人员应用沟通技巧
C.
给病人一些希望或期望，病人为此而作出更大努力
D.
凡是能帮助病人的资源，多要加以利用
E.
理解患者感受，尊重患者价格
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