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【简答题】
如图有下面三个判断：①∠A=∠F，②∠C=∠D，③∠1=∠2，请你用其中两个作为条件，余下一个作为结论，编一道证明题并写出证明过程。
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参考答案：
举一反三
【判断题】广义知识的学习有三个阶段：新知识习得阶段，知识的巩固和转化阶段，知识的迁移和应用阶段。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】D9ZJ接入的方向电源是( )A. KF--DFJ--Q; B）KF--DJJ--Q; C）KF--LJJ--Q.
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【多选题】人民法院的下列做法哪些是对两审终审制的违反?（ ）
A.
最高人民法院审理的民事案件，不允许当事人对判决提起上诉
B.
人民法院依照特别程序审理的案件，不允许当事人对判决提起上诉
C.
一审法院适用简易程序审理的案件，不允许当事人对判决提起上诉
D.
在二审法院的审理过程中，原审被告提出反诉，法院调解不成作出判决
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【判断题】单元接线图是指表示单元或组件的元器件之间的物理连接(内部)的接线图。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】D9ZJ 接入的方向电源是( )
A.
KF--DFJ--Q
B.
KF--DJJ--Q
C.
KF--LJJ--Q
D.
以上都不是
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【单选题】D9ZJ接入的方向电源是:
A.
KF--DFJ--Q;
B.
KF--DJJ--Q;
C.
KF--LJJ--Q.
D.
KF--DFJ--H
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【单选题】人民法院在依照特别程序审理案件的过程中，发现本案属于民事权益争议的，应当（ ）
A.
裁定中止特别程序，报本院审判委员会决定
B.
裁定终结特别程序，并告知利害关系人另行起诉
C.
裁定转为简易程序
D.
裁定转为普通程序
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【单选题】以下哪项是中国评价好的学者的特征?
A.
才
B.
学
C.
识
D.
以上都是
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【单选题】人民法院在依照特别程序审理案件的过程中，发现本案属于民事权益争议的，应当如何处理（）
A.
裁定中止特别程序
B.
裁定转为普通程序
C.
裁定驳回起诉
D.
裁定终结特别程序
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【判断题】广义知识的学习有三个阶段:新知识习得阶段,知识的巩固和转化阶段,知识的迁移和应用阶段。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】D9ZJ接入的方向电源是( )A. KF--DFJ--Q; B）KF--DJJ--Q; C）KF--LJJ--Q.
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【多选题】人民法院的下列做法哪些是对两审终审制的违反?（ ）
A.
最高人民法院审理的民事案件，不允许当事人对判决提起上诉
B.
人民法院依照特别程序审理的案件，不允许当事人对判决提起上诉
C.
一审法院适用简易程序审理的案件，不允许当事人对判决提起上诉
D.
在二审法院的审理过程中，原审被告提出反诉，法院调解不成作出判决
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【判断题】单元接线图是指表示单元或组件的元器件之间的物理连接(内部)的接线图。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】D9ZJ 接入的方向电源是( )
A.
KF--DFJ--Q
B.
KF--DJJ--Q
C.
KF--LJJ--Q
D.
以上都不是
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【单选题】D9ZJ接入的方向电源是:
A.
KF--DFJ--Q;
B.
KF--DJJ--Q;
C.
KF--LJJ--Q.
D.
KF--DFJ--H
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【单选题】人民法院在依照特别程序审理案件的过程中，发现本案属于民事权益争议的，应当（ ）
A.
裁定中止特别程序，报本院审判委员会决定
B.
裁定终结特别程序，并告知利害关系人另行起诉
C.
裁定转为简易程序
D.
裁定转为普通程序
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【单选题】以下哪项是中国评价好的学者的特征?
A.
才
B.
学
C.
识
D.
以上都是
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【单选题】人民法院在依照特别程序审理案件的过程中，发现本案属于民事权益争议的，应当如何处理（）
A.
裁定中止特别程序
B.
裁定转为普通程序
C.
裁定驳回起诉
D.
裁定终结特别程序
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【判断题】广义知识的学习有三个阶段:新知识习得阶段,知识的巩固和转化阶段,知识的迁移和应用阶段。
A.
正确
B.
错误
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