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【简答题】
脑神经共 对,按照各脑神经所含的纤维成分不同,可分为 、 和 。
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举一反三
【简答题】Think : reflect on the grammar lesson and your progress in the past few weeks. 2. Write: write down your own understanding towards the parts of speech we have learned so far, and share your feelings a...
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【单选题】Do you know who _______ the idea of natural selection?
A.
found
B.
found out
C.
came up with
D.
came forth
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【多选题】探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究.在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。 根据探究学习的定义推测探究学习实施的过程包括( )。
A.
计划阶段
B.
问题阶段
C.
研究阶段
D.
反思阶段
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【简答题】Do you know who came up _______ the idea of having cheesecake for dessert yesterday?
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【简答题】Do you know who came ______ with the idea of having cheesecake for dessert yesterday? It was delicious and made everyone happy.
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【单选题】()是在给定(或假设)的运行方式下进行设定操作,改变运行方式,分析本系统的潮流分布和潮流计算特性。
A.
连续潮流
B.
调度员潮流
C.
动态潮流
D.
最优潮流
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【单选题】Do you know who _____ the idea of natural selection?
A.
found
B.
found out
C.
come up with
D.
came forth
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【单选题】水泥安定性是指水泥在凝结硬化过程中( )。
A.
体积变小
B.
不变化
C.
体积变大
D.
体积均匀变化
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【判断题】最优潮流是在给定(或假设)的运行方式下进行设定操作,改变运行方式,分析系统的潮流分布和潮流计算特性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师与学生围绕当前所学知识的“主题”,在相关的实际情境中确定某个真实事件或真实问题,即抛锚,然后学生围绕问题进行学习,学生对给定问题进行假设,通过查询各种信息资料和逻辑推理对假设进行论证,根据论证结果,制定解问题的方案,在实施方案的过程中发现问题同,从而补充的完善原有的认识。这是建构主义的哪种教学模式。支架
A.
先行组织者
B.
支架式学习
C.
抛锚式学习
D.
运用随机通达教学方法进行学习
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A.
found
B.
found out
C.
came up with
D.
came forth
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【多选题】探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究.在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。 根据探究学习的定义推测探究学习实施的过程包括( )。
A.
计划阶段
B.
问题阶段
C.
研究阶段
D.
反思阶段
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【单选题】()是在给定(或假设)的运行方式下进行设定操作,改变运行方式,分析本系统的潮流分布和潮流计算特性。
A.
连续潮流
B.
调度员潮流
C.
动态潮流
D.
最优潮流
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A.
found
B.
found out
C.
come up with
D.
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【单选题】水泥安定性是指水泥在凝结硬化过程中( )。
A.
体积变小
B.
不变化
C.
体积变大
D.
体积均匀变化
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【判断题】最优潮流是在给定(或假设)的运行方式下进行设定操作,改变运行方式,分析系统的潮流分布和潮流计算特性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师与学生围绕当前所学知识的“主题”,在相关的实际情境中确定某个真实事件或真实问题,即抛锚,然后学生围绕问题进行学习,学生对给定问题进行假设,通过查询各种信息资料和逻辑推理对假设进行论证,根据论证结果,制定解问题的方案,在实施方案的过程中发现问题同,从而补充的完善原有的认识。这是建构主义的哪种教学模式。支架
A.
先行组织者
B.
支架式学习
C.
抛锚式学习
D.
运用随机通达教学方法进行学习
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