阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级......不同等级的人则待遇不同。 (2)包括第四等级的所有公民参加公民大会......公民大会选举或罢免公职人员...... (3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权......鼓励橄榄油出口。 材料二 (1)设立20个等级的军功爵制度......没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。 (2)......全国划为41县,县级官吏通过国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。 (3)......凡从事“本业”者......免除本身的徭役;而追逐“末业”者......入官府为奴。 (1)根据材料一、二,概括两个改革对等级的划分、官吏的任免、对工商业的态度这些问题的处理方式的不同。(60分) (2)根据上述材料并结合所学知识,分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生的不同影响。(40分)