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【单选题】
幼儿园语言教育目标的层次结构包括了总目标、 ______ 和活动目标。 ( )
A.
年龄阶段目标
B.
倾听行为培养目标
C.
表述行为培养目标
D.
早期阅读行为培养目标
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参考答案：
举一反三
【单选题】在Word2010中,鼠标点击“开始”选项卡“字体”命令组的( )按钮后,文字将向右上方向倾斜。
A.
B.
C.
I
D.
U
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【判断题】WORD“开始”选项卡中“字体”组上的B、I、U,代表字符的粗体、斜体和下划线。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“ 跟踪产品流向,将商品送到消费者手中 ” 说的是电子商务基本构成要素中的
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【判断题】蘑菇罐头中二氧化硫含量的测定是用酚酞做为指示剂。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Word2010“开始”选项卡“字体组工具”上“B”“I”按钮的作用分别是( )
A.
前者是“倾斜”操作,后者是“加粗”操作
B.
前者是“加粗”操作,后者是“倾斜”操作
C.
前者的快捷键是“Ctrl+ X”,后者的快捷键是“Ctrl+ Z”
D.
前者的快捷键是“Ctrl+ C”,后者的快捷键是“Ctrl+ V”
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【单选题】word2010“开始”选项卡“字体”组工具上“B”“I”按钮的作用分别是
A.
前者的快捷键是“ctrl+c”，后者是“ctrl+v”
B.
前者的快捷键是“ctrl+x”，后者是“ctrl+z”
C.
前者是“加粗”操作，后者是“倾斜”操作
D.
前者是“倾斜”操作，后者是“加粗”操作
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【单选题】在Word2010中,将字符设置为“上标”(m 3 )在开始选项卡中的( )组
A.
剪贴板
B.
字体
C.
段落
D.
样式
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【单选题】单选(5分)Word 2010“开始”选项卡“字体”组工具上“B”“I”按钮的作用分别是( )
A.
前者是“倾斜”操作,后者是“加粗”操作
B.
前者的快捷键是“Ctrl+ X”,后者的快捷键是“Ctrl+ Z”
C.
前者的快捷键是“Ctrl+ C”,后者的快捷键是“Ctrl+ V”
D.
前者是“加粗”操作,后者是“倾斜”操作
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【判断题】蘑菇罐头中二氧化硫含量的测定是用酚酞做为指示剂。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】WORD“开始”选项卡上“字体”组上的B、I、U,代表字符的斜体、下划线标记 、粗体。
A.
正确
B.
错误
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A.
B.
C.
I
D.
U
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】蘑菇罐头中二氧化硫含量的测定是用酚酞做为指示剂。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Word2010“开始”选项卡“字体组工具”上“B”“I”按钮的作用分别是( )
A.
前者是“倾斜”操作,后者是“加粗”操作
B.
前者是“加粗”操作,后者是“倾斜”操作
C.
前者的快捷键是“Ctrl+ X”,后者的快捷键是“Ctrl+ Z”
D.
前者的快捷键是“Ctrl+ C”,后者的快捷键是“Ctrl+ V”
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【单选题】word2010“开始”选项卡“字体”组工具上“B”“I”按钮的作用分别是
A.
前者的快捷键是“ctrl+c”，后者是“ctrl+v”
B.
前者的快捷键是“ctrl+x”，后者是“ctrl+z”
C.
前者是“加粗”操作，后者是“倾斜”操作
D.
前者是“倾斜”操作，后者是“加粗”操作
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A.
剪贴板
B.
字体
C.
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D.
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【单选题】单选(5分)Word 2010“开始”选项卡“字体”组工具上“B”“I”按钮的作用分别是( )
A.
前者是“倾斜”操作,后者是“加粗”操作
B.
前者的快捷键是“Ctrl+ X”,后者的快捷键是“Ctrl+ Z”
C.
前者的快捷键是“Ctrl+ C”,后者的快捷键是“Ctrl+ V”
D.
前者是“加粗”操作,后者是“倾斜”操作
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【判断题】蘑菇罐头中二氧化硫含量的测定是用酚酞做为指示剂。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】WORD“开始”选项卡上“字体”组上的B、I、U,代表字符的斜体、下划线标记 、粗体。
A.
正确
B.
错误
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