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举一反三
【简答题】课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
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【简答题】建设项目的建设程序课分为哪几个步骤?
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【简答题】课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
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【简答题】铰孔按使用方式分为()铰刀和()铰刀;按铰孔形状分为()铰刀和()铰刀;按结构分为()铰刀和()铰刀。
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【单选题】机铰铰孔完毕后，应( )。
A.
先停车再退出铰刀
B.
先退出铰刀再停车
C.
先反转退出铰刀后停车
D.
随意
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【判断题】铰孔选择铰刀只需孔径的基本尺寸和铰刀的公称尺寸一致即可。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】铰刀按使用方式通常分为______铰刀和______铰刀。
查看完整题目与答案
【单选题】铰削少量的非标孔,应使用( )铰刀
A.
整体圆柱铰刀
B.
螺旋槽手用铰刀
C.
可调节的手用铰刀
D.
机用铰刀
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【单选题】课程开发的步骤为（）。
A.
收集内容—设定目标—搭建结构—选择方法
B.
设定目标—搭建结构—收集内容—选择方法
C.
设定目标—收集内容—选择方法—搭建结构
D.
收集内容—设定目标—搭建结构—选择方法
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【判断题】袋口粘衬的作用是为了牢固、定型。
A.
正确
B.
错误
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A.
先停车再退出铰刀
B.
先退出铰刀再停车
C.
先反转退出铰刀后停车
D.
随意
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【判断题】铰孔选择铰刀只需孔径的基本尺寸和铰刀的公称尺寸一致即可。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】铰刀按使用方式通常分为______铰刀和______铰刀。
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【单选题】铰削少量的非标孔,应使用( )铰刀
A.
整体圆柱铰刀
B.
螺旋槽手用铰刀
C.
可调节的手用铰刀
D.
机用铰刀
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【单选题】课程开发的步骤为（）。
A.
收集内容—设定目标—搭建结构—选择方法
B.
设定目标—搭建结构—收集内容—选择方法
C.
设定目标—收集内容—选择方法—搭建结构
D.
收集内容—设定目标—搭建结构—选择方法
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【判断题】袋口粘衬的作用是为了牢固、定型。
A.
正确
B.
错误
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