【模拟8】材料：是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵，然后画了条线说：“这是草地。”她在上面画了小草和小花，接着又画了一只兔子，边画边说：“哎呀，不像，不像，像什么呢？像小火车。”这时她又突然说：“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。 问题：（1）的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点？ （2）简述如何培养幼儿的想象能力。 【材料分析题答题步骤】 （1） 审题。先读问题，看能否判断所考查的知识点。如果判断不出来，就要回到材料中逐字逐句阅读，画出关键词，勾画人物、对话、情节等。然后根据掌握的信息回忆所学的知识，接着定位到精准的知识点，最后对知识点进行整合。这样就能在头脑中将材料和知识点联系起来。 （2） 作答。作答此题型， 无论如何都不能离开材料，而且分析要建立在理论基础之上。 《保教知识与能力》中的材料分析题一般会有2〜3个小问题，可以针对每一个问题列一个小提纲， 不管是解释现象还是提岀策略，都要条理清晰，既要有理论依据，又要描述材料。 阐述理论要系统、规范，描述材料要简介、明了。