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【多选题】
粗集料的力学性质通常用( )指标表示A.
石料压碎值
B.
坚固性
C.
软石含量
D.
洛杉矶磨耗损失
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举一反三
【单选题】当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是:
A.
制止她哭泣,告诉她要坚强面对
B.
坐在她身边,轻轻递给她纸巾
C.
轻轻地握住她的手,默默陪伴她
D.
在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因
E.
当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境
【单选题】当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是( )
A.
制止她哭泣，告诉她要坚强面对
B.
坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.
轻轻握住她的手，默默陪伴她
D.
在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E.
当她表示想独自一个人安静时，为她提供一个适当的环境
【单选题】当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是()
A.
制止她哭泣,告诉她要坚强面对
B.
坐在她身边,轻轻递给她纸巾
C.
轻轻地握住她的手,默默陪伴她
D.
在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因
E.
当她表示想独自一人安静一会时,为她提供一个适当的环境
【单选题】当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是( )
A.
制止她哭泣，告诉她要坚强面对
B.
坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.
轻轻握住她的手，默默陪伴她
D.
在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E.
当她表示想独自一个人安静一会时，为她提供一个适当的环境
【单选题】当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为有:( )
A.
制止她哭泣，大声告诉她要坚强面对
B.
坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.
轻轻地握住她的手，默默陪伴她
D.
在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E.
当她表示想独自一人安静一会时，为她提供一个适当的环境
【简答题】后悔值法(Savage准则)；
【简答题】用机会损失最小(后悔值)准则选择最优方案。
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