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【单选题】
无感受味觉功能的舌乳头是 ( )A.
轮廊乳头
B.
. 丝状乳头
C.
菌状乳头
D.
以上都不是
E.
. 叶状乳头
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】13对有关课文的表述,不正确的一项是:
A.
《获得教养的途径》一文阐述了读书是获得教养的途径,既有感性思考,又富有感染力,以别人的经验说明问题,许多论述充溢着对读书的感情。
B.
《在马克思墓前的讲话》一文记叙、议论、抒情三种表达方式融为一体。
C.
《拿来主义》一文的观点不仅适用于外国文化,对本国文化遗产同样适用。
D.
《获得教养的途径》一文用的是谈话方式,亲切自然,语言富有哲理和诗意。
【单选题】女婴，11个月。面色苍白伴萎靡不振1个月。生后混合喂养，未添加辅食。查体：皮肤黏膜苍白，肝肋下lcm，心肺无异常。实验室检查：HB85g／L，RBC3.5×1012／L，红细胞平均容积68fl，血清蛋白降低。最可能的诊断是
A.
再生障碍性贫血
B.
缺铁性贫血
C.
叶酸缺乏性巨幼红细胞贫血
D.
溶血性贫血
E.
维生素B12缺乏性巨幼红细胞贫血
【单选题】13对有关课文的表述,不正确的一项是:
A.
《静女》是模拟男孩的口吻,采用第一人称手法写成的。全诗运用“赋”法,铺陈其事,简洁明快。
B.
《归园田居五首(其一)》通过叙述平生志趣和描写田园生活,表现了诗人对仕途生涯的憎恶和摆脱尘网的快慰,抒发了对山林生活的热爱之情。
C.
《将进酒》抒写了诗人豪迈狂放的诗情,主旨句“天生我材必有用,千金散尽还复来”充分体现了这一点。
D.
《旅游书怀》首联写近景,且不是空泛地写景,而是寓情于景,通过写景展示诗人地境况和情怀。
【单选题】13对有关课文的表述,不正确的一项是:
A.
《荷塘月色》主要运用写实的手法,把无声的景物比作有声的东西,把本来处于静态的事物动态化,使画面有声有色,静中有动。
B.
《我的母亲》之所以能具有感人至深的力量,不是凭借宏伟的结构和华丽的文字,而是仗凭它的平实,描写了深沉而质朴的母爱。
C.
《回忆鲁迅先生》通过对鲁迅先生许多生活细节的描写,向读者展现了一个富有人情味、亲切动人的鲁迅形象。
D.
《今生今世的证据》写了大量独特且有鲜明乡村特点的事物,倾注了作者浓烈的情感,充分展现了对家园的惦念。
【单选题】13对有关课文的表述,不正确的一项是:
A.
《贵在一个“新”字》选自《莺啼梦晓—科研方法与成才之路》,作者王梓坤,江西人,科学家,于1984年首次提出“尊师重教”,并与北京师范大学部分教授建议在全国设立教师节。
B.
《东方和西方的科学》选自《科学的生命:文明史论集》,作者乔治萨顿,美国科学家,近代科学史学科的重要奠基人,作品有《科学史导论》等。
C.
《工商文明的基因》选自《读者》,作者李炜光,河北人,学者,作品有《市场经济中的财政政策》《中国财政论述校》等。
D.
《人是能思想的苇草》选自《思想录》,作者帕斯卡尔,法国思想家、科学家和文学家,作品有《给外省人》《辩护》等。
【单选题】13对有关课文的表述,不正确的一项是:
A.
《论语》是一部由孔子写作的语录体散文集,是儒家思想的重要著作。
B.
《八声甘州》抒发了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。
C.
《静女》以青年男子的口吻,采用赋得手法叙述了一对恋人相会得情景。
D.
《琵琶行》表达了对琵琶女得深切的同情,同时抒发了自己的苦闷和感慨。
【单选题】联系课文,下列表述不正确的一项是
A.
潜是著名的美学家、翻译家。安徽桐城人。
B.
课文语言明白如话，通俗易懂，但缺乏文学色彩。
C.
夹叙夹议是本文在论证过程中的表达特点之一。
D.
课文的结构特点是步步推进，逐层深入。
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