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【简答题】
案例 A局办公室共有工作人员六人,其中正副主任各一人,干事四人。多年来,办公室主任老王一直主持办公室的日常工作,副主任老张平时与办公室其他四名干事一样从事一些具体工作。当办公室碰到一些较重要的事情时,一般总是由老王、老张两人商量后再布置下去。总的来说,办公室的工作在这几年里开展得比较顺利。后来,由于工作需要,上级决定调老赵任办公室副主任。在老赵到,办公室主任老王对搞好办公室工作提出了三点意见一是理顺办公室的工作关系,由他统筹整个办公室的工作,他分管的办公室的一部分工作现在移交给老赵分管。二是干事小李、的工作要向老赵汇报,另外两名干事的工作要向老张汇报。如果工作中遇到问题,老赵或老张解决不了时,再请示老王。三是为了更好地贯彻民主集中制的原则,今后办公室的重大事情都由老王、老张、老赵三人共同商量决定,不搞一言堂。老赵调到办公室后,工作积极性很高,他努力学习业务,待人热情和气,很快就得到了大家的好评。老王呢,多了一个助手,许多会议可以不必亲自出马了,许多文件也不必亲自审批了,顿时感到轻松了许多。可是,局办公室的工作却出现了一些新的问题一是干事们比以前更忙得不可开交了。二是办公室内部上下左右之间的信息沟通不如以前通畅了。三是一些急需处理解决的事,由于得等到老王、老张、老赵三人一起来商量决定,因而常常误了时间。(四川大学2007年研) 问题 你认为A局办公室在行政沟通方面存在什么问题?
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参考答案:
举一反三
【单选题】在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( )引起的。
A.
无形性
B.
差异性
C.
不可储存性
D.
不可分性
【单选题】1-1 在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的哪个特性引起的 ( ) 。
A.
无形性
B.
差异性
C.
不可储存性
D.
不可分离性
【单选题】在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( )引起的。
A.
不可感知性
B.
不可分离性
C.
差异性
D.
不可储存性
【简答题】五十音图的书写
【单选题】( )命令用于绘制多条相互平行的线,此命令常用来绘制建筑工程上的墙线。
A.
多段线
B.
多线
C.
样条曲线
D.
直线
【单选题】在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别担任这两个班的英语课的教学,在两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( )引起的?
A.
无形性
B.
差异性
C.
不可储存性
D.
不可分性
【简答题】五十音图假名书写
【判断题】生物反应过程是整个生物生产过程的核心,其它过程都是为生物反应过程服务的。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( )引起的。
A.
无形性
B.
同步性
C.
异质性
D.
易逝性
【单选题】在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( )引起的。
A.
无形性
B.
动态性
C.
不可储存性
D.
不可分性
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