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【多选题】
清燥救肺汤的主治证:
A.
头痛发热
B.
咳唾涎沫
C.
气逆而喘
D.
咽干口渴
E.
舌干少苔脉虚数
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参考答案：
举一反三
【判断题】西方乐器的流行与教堂音乐的普及有关。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )。
A.
消除法
B.
恒定法
C.
平衡法
D.
匹配法
查看完整题目与答案
【单选题】超纯水 的电导率小于 ( ) μ s/cm 。
A.
5
B.
2
C.
0.2
D.
0.1
查看完整题目与答案
【单选题】孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，这体现的道德修养方法是( )。
A.
学思并重
B.
省察克治
C.
慎独自律
D.
知行合一
E.
积善成德
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌go。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】游客个别要求处理的原则是( )。
A.
符合法律原则
B.
尊重游客原则
C.
“合理而可能”原则
D.
维护尊严原则
E.
宾主共赢原则
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【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )
A.
消除法
B.
平衡法
C.
恒定法
D.
随机化法
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】个别要求处理的原则: 。
A.
认真倾听，耐心解释
B.
合情合理，可能合法
C.
信守合同，灵活处理
D.
集体配合，团结协作
查看完整题目与答案
【多选题】游客个别要求处理的原则是( )
A.
努力满足需要
B.
认真倾听.耐心解释
C.
尊重游客.不卑不亢
D.
婉言拒绝
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相关题目：
【判断题】西方乐器的流行与教堂音乐的普及有关。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )。
A.
消除法
B.
恒定法
C.
平衡法
D.
匹配法
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【单选题】超纯水 的电导率小于 ( ) μ s/cm 。
A.
5
B.
2
C.
0.2
D.
0.1
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【单选题】孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，这体现的道德修养方法是( )。
A.
学思并重
B.
省察克治
C.
慎独自律
D.
知行合一
E.
积善成德
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌go。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】游客个别要求处理的原则是( )。
A.
符合法律原则
B.
尊重游客原则
C.
“合理而可能”原则
D.
维护尊严原则
E.
宾主共赢原则
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【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )
A.
消除法
B.
平衡法
C.
恒定法
D.
随机化法
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】个别要求处理的原则: 。
A.
认真倾听，耐心解释
B.
合情合理，可能合法
C.
信守合同，灵活处理
D.
集体配合，团结协作
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【多选题】游客个别要求处理的原则是( )
A.
努力满足需要
B.
认真倾听.耐心解释
C.
尊重游客.不卑不亢
D.
婉言拒绝
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