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【单选题】
关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是。()
A.
在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量
B.
教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好
C.
根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用
D.
信息技术能解决教学中的所有问题
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参考答案：
举一反三
【单选题】在同样大小的显示器屏幕上，显示分辨率越大，则屏幕显示的文字__________。
A.
变小
B.
变大
C.
大小不变
D.
字体改变
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【单选题】在同样大小的显示器屏幕上，显示分辨率越大，则屏幕显示的文字。（）
A.
越小
B.
越大
C.
大小不变
D.
字体增大
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【单选题】下列不属于胆固醇去路的是( )
A.
合成胆汁酸
B.
氧化供能
C.
转变成维生素
D.
转变成肾上腺皮质激素
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【多选题】理想(无失真传输)恒参信道的特性满足()
A.
相频特性为一常数
B.
输出信号为一常数
C.
群时延特性为一常数
D.
幅频特性为一常数
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【多选题】理想(无失真传输)恒参信道的特性满足( )。
A.
幅频特性为一常数
B.
相频特性为一常数
C.
群时延特性为一常数
D.
输出信号为一常数
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【多选题】哲学和具体科学的关系是( )。
A.
哲学是具体科学的总汇
B.
具体科学是哲学的基础
C.
哲学对具体科学有指导作用
D.
具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料
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【判断题】具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】具体的两种形态是()
A.
视觉具体
B.
感性具体
C.
听觉具体
D.
理性具体
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【单选题】使命和具体目标的关系是()。
A.
使命超越了具体目标
B.
使命等于具体目标
C.
使命与具体目标是相互独立的
D.
具体目标包含使命
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【单选题】下列不属于胆固醇去路的是
A.
合成胆汁酸
B.
氧化供能
C.
转变为维生素D3
D.
转变为肾上腺皮质激素
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相关题目：
【单选题】在同样大小的显示器屏幕上，显示分辨率越大，则屏幕显示的文字__________。
A.
变小
B.
变大
C.
大小不变
D.
字体改变
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【单选题】在同样大小的显示器屏幕上，显示分辨率越大，则屏幕显示的文字。（）
A.
越小
B.
越大
C.
大小不变
D.
字体增大
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【单选题】下列不属于胆固醇去路的是( )
A.
合成胆汁酸
B.
氧化供能
C.
转变成维生素
D.
转变成肾上腺皮质激素
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【多选题】理想(无失真传输)恒参信道的特性满足()
A.
相频特性为一常数
B.
输出信号为一常数
C.
群时延特性为一常数
D.
幅频特性为一常数
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【多选题】理想(无失真传输)恒参信道的特性满足( )。
A.
幅频特性为一常数
B.
相频特性为一常数
C.
群时延特性为一常数
D.
输出信号为一常数
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【多选题】哲学和具体科学的关系是( )。
A.
哲学是具体科学的总汇
B.
具体科学是哲学的基础
C.
哲学对具体科学有指导作用
D.
具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料
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【判断题】具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】具体的两种形态是()
A.
视觉具体
B.
感性具体
C.
听觉具体
D.
理性具体
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【单选题】使命和具体目标的关系是()。
A.
使命超越了具体目标
B.
使命等于具体目标
C.
使命与具体目标是相互独立的
D.
具体目标包含使命
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【单选题】下列不属于胆固醇去路的是
A.
合成胆汁酸
B.
氧化供能
C.
转变为维生素D3
D.
转变为肾上腺皮质激素
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