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【单选题】
以下关于的作品的说法不正确的是( )A.
从《文化苦旅》开始，的历史文化散文横空出世。
B.
在山水间发掘古代文化的积淀，并由此生发出对人生底蕴、人文关怀和历史沧桑的深层反思。
C.
的作品反映了湘西民众人生状态与生命哀乐，体现了作者对湘西历史、百姓命运、生命意义的忧戚与感伤。
D.
的《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》等，开启一代文风。
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举一反三
【单选题】某个ExCel工作表C列所有单元格的数据是利用B列相应单元格数据通过公式计算得到的，在删除工作表B列之前，为确保C列数据正确，必须进行（）
A.
C列数据复制操作
B.
C列数据粘贴操作
C.
C列数据替换操作
D.
C列数据选择性粘贴操作
【单选题】某个 Excel 工作表 C 列所有单元格的数据是利用 B 列相应单元格数据通过公式计算得到的,此时如果将该工作表 B 列删除,那么删除 B 列操作对 C 列 ____ 。
A.
产生影响，但 C 列中的数据正确无误
B.
产生影响， C 列中的数据失去意义，显示 #REF!
C.
产生影响， C 列中数据部分能用
D.
不产生影响
【单选题】某个ExCel工作表C列所有单元格的数据是利用B列相应单元格数据通过公式计算得到的，此时如果将该工作表B列删除，那么，删除B列操作对C列（）
A.
不产生影响
B.
产生影响，但C列中的数据正确无误
C.
产生影响，C列中数据部分能用
D.
产生影响，C列中的数据失去意义
【多选题】关于经典条件反射,下列理解正确的是()
A.
出现在有机体行为反应之后的结果性的刺激在建立条件反射的过程中起到了关键作用
B.
经典条件反射的形成时以无条件反射作为基础的
C.
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
D.
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
【多选题】下列理解正确的是( )。
A.
瓦楞纸板是由瓦楞原纸轧制成屋顶瓦片状波纹，然后将瓦楞纸与两面箱板纸粘合制成。
B.
瓦楞纸在瓦楞纸板中起支撑和骨架作用。
C.
U形瓦楞的圆弧半径较小，缓冲性能差，抗压力强。
D.
V形瓦楞的圆弧半径大，缓冲性能好，富有弹性。
【多选题】关于托尔曼提出的潜伏学习,下列理解正确的是()
A.
学习的结果并不马上表现为外在行为的改变
B.
马上表现为外潜伏学习是一种间接经验学习
C.
强化物只会影响行为的最终表现
D.
外在的强化不是学习发生的必要条件
【多选题】下列选项中,关于资金的时间价值的理解正确的有
A.
资金投入生产和其他生产要素相结合，经过一段时间发生增值，使其价值大于原投入的价值
B.
从投资者的角度看，资金的增值特性使资金具有时间价值
C.
资金一旦用于投资，就不能用于现期消费，牺牲现期消费是为了能在将来得到更多的消费
D.
资金时间价值体现为对放弃现期消费的损失所应给予的必要补偿
【单选题】某个Excel工作表C列所有单元格的数据是利用B列相应单元格数据通过公式计算得到的,在删除工作表B列之前,为确保C列数据正确,必须进行
A.
C 列数据复制操作
B.
C 列数据粘贴操作
C.
C 列数据替换操作
D.
C 列数据选择性粘贴操作
【单选题】某个Excel工作表C列所有单元格的数据是利用B列相应单元格数据通过公式计算得到的，此时如果将该工作表B列删除，那么删除B列操作对C列______。
A.
产生影响，C列中的数据失去意义，显示#REF!
B.
产生影响，但C列中的数据正确无误
C.
产生影响，C列中数据部分能用
D.
不产生影响
【单选题】某个Excel 工作表C 列所有单元格的数据是利用B 列相应单元格数据通过公式计算得到的,此时如果将该工作表B 列删除,那么,删除B 列操作对C 列( )。
A.
不产生影响
B.
产生影响,但C 列中的数据正确无误
C.
产生影响,C 列中数据部分能用
D.
产生影响,C 列中的数据失去意义
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