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【简答题】
患儿果,男,6个月,腹泻伴发热6天加重2天入院,稀水样便8-10次/日,约50-150ml/次,查体:患儿T39°C, 面色苍白、烦躁不安,啼哭泪少,呕吐,口干,尿少,皮肤弹性减低。医嘱: 1.生理盐水100ml+韦林75mg 2. 10%GS 100ml+ co氨基酸20ml 3. 10%GS 100ml+1.4%NaHCO3 50ml 4. 5%葡萄糖250ml+ 10%氯化钾5ml + 10%氯化钠10ml 请问: 1. 该患儿输液的目的有哪些? 2. 如何安排输液顺序?应遵循的原则是什么? 3. 该患儿宜首选什么部位输液?为什么? 4. 在输入氯化钾时应注意哪些问题?
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参考答案:
举一反三
【单选题】革兰氏染色的意义不包括( )
A.
鉴别细菌
B.
指导选择用药
C.
确诊疾病
D.
了解细菌的致病性
【简答题】公共关系的基本职能是什么? 2.观看小视频 公共关系实务视频-电话技巧(2).rmvb
【简答题】常见信源编码的数字化编码方法有波形编码、参量编码和 三种。
【单选题】某患者血沉增快,主要是由于
A.
红细胞脆性增大
B.
血浆中球蛋白和纤维蛋白原含量增多
C.
血浆中白蛋白和卵磷脂含量增多
D.
红细胞内血红蛋白浓度降低
【多选题】革兰氏染色的意义( )
A.
鉴别细菌
B.
指导选择用药
C.
确诊疾病
D.
预防疾病
【单选题】某患者血沉增快,主要是由于
A.
红细胞脆性增大
B.
血浆中球蛋白和纤维蛋白原含量增多
C.
血浆中白蛋白和卵磷脂含量增多
D.
红细胞内血红蛋白浓度降低
E.
血细胞比容减小
【简答题】公共关系的基本职能是什么?
【单选题】革兰氏染色的意义不包括()
A.
细菌分类
B.
选择药物用于治疗
C.
鉴定细菌的依据
D.
制作菌苗用于预防
【单选题】对讲授型微课描述正确的是__________。
A.
以学科知识点和重难点的讲授为主,用于教师以口头语言向学生传授知识,这是最常见、最主要的一种微课类型。
B.
讲授型微课仍然是教师一言堂的讲解,用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。
C.
适用于在教师指导下,由全班或小组围绕一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习。
D.
翻转教师角色
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