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【判断题】
中国现行土地征收的补偿标准是按土地的市场价格给予补偿。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】应用最广泛的荧光素为
A.
FITC
B.
RB200
C.
TRITC
D.
PE
E.
ECD
查看完整题目与答案
【简答题】阅读以下案例，回答下面的 14～17 题： C公司在2001年1月1日发行5年期债券，面值1000元，票面利率10%，于每年12月31日付息，到期时一次还本。 第 14 题 一般来说，债券的（ ）指的是以特定价格购买债券并持有至到期日所能获得的收益率。
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【单选题】某商店1月~10月的商品销售额如下表(单位:万元): 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 销售额 340 380 450 420 400 480 500 560 640 553 若采用一次加权移动平均法,取跨越期为4,在跨越期内每个实际值由远及近赋予1、2、3、4的权数,则该店11月的销售额预测值为( )
A.
574
B.
554
C.
534
D.
514
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【单选题】用整数1,2,3,4,5作为五个树叶的权值，可构造一棵带树路径长度值为__的哈夫曼树。
A.
33
B.
15
C.
34
D.
54
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
A.
该班每一名学生
B.
该班每一名学生的学习情况
C.
该班50名学生的学习情况
D.
该班50名学生
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是()
A.
该班50名学生
B.
该班每一名学生
C.
该班50名学生的学习情况
D.
该班每一名学生的学习情况
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【单选题】用 5 个权值为 {3 , 2 , 4 , 5 , 1} 的叶子结点构造的哈夫曼树的带权路径长 度是( )。
A.
31
B.
33
C.
35
D.
37
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
A.
该班50名学生
B.
该班每一名学生
C.
该班每一名学生的学习情况
D.
该班50名学生的学习情况
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【单选题】希腊神话中，月亮女神阿尔特弥斯最突出的性格特征是_______。
A.
严厉刚强
B.
热情奔放
C.
多疑善妒
D.
宽厚仁慈
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【简答题】阅读以下案例，回答下面的 46～50 题： XYZ公司在1994年1月1日平价发行新债券，每张面值1000元，票面利率10%，5年到期，每年12月31日付息(计算过程中至少保留小数点后4位，计算结果取整)。 第 46 题 通常情况下，当市场利率上升时，长期固定利率债券价格的下降幅度（ ）短期债券的下降幅度。
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FITC
B.
RB200
C.
TRITC
D.
PE
E.
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【单选题】某商店1月~10月的商品销售额如下表(单位:万元): 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 销售额 340 380 450 420 400 480 500 560 640 553 若采用一次加权移动平均法,取跨越期为4,在跨越期内每个实际值由远及近赋予1、2、3、4的权数,则该店11月的销售额预测值为( )
A.
574
B.
554
C.
534
D.
514
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【单选题】用整数1,2,3,4,5作为五个树叶的权值，可构造一棵带树路径长度值为__的哈夫曼树。
A.
33
B.
15
C.
34
D.
54
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
A.
该班每一名学生
B.
该班每一名学生的学习情况
C.
该班50名学生的学习情况
D.
该班50名学生
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是()
A.
该班50名学生
B.
该班每一名学生
C.
该班50名学生的学习情况
D.
该班每一名学生的学习情况
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【单选题】用 5 个权值为 {3 , 2 , 4 , 5 , 1} 的叶子结点构造的哈夫曼树的带权路径长 度是( )。
A.
31
B.
33
C.
35
D.
37
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【单选题】调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
A.
该班50名学生
B.
该班每一名学生
C.
该班每一名学生的学习情况
D.
该班50名学生的学习情况
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【单选题】希腊神话中，月亮女神阿尔特弥斯最突出的性格特征是_______。
A.
严厉刚强
B.
热情奔放
C.
多疑善妒
D.
宽厚仁慈
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【简答题】阅读以下案例，回答下面的 46～50 题： XYZ公司在1994年1月1日平价发行新债券，每张面值1000元，票面利率10%，5年到期，每年12月31日付息(计算过程中至少保留小数点后4位，计算结果取整)。 第 46 题 通常情况下，当市场利率上升时，长期固定利率债券价格的下降幅度（ ）短期债券的下降幅度。
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