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【单选题】
以下有关类风湿因子(RF)的描述,哪一项是错误的()。
A.
RF是一种抗自身变性IgG的抗体
B.
主要用于风湿性疾病的疗效观察
C.
系统性红斑狼疮时可呈阳性
D.
RF可用胶凝集试验检测
E.
类风湿性关节炎患者RF阳性率较高
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参考答案:
举一反三
【单选题】在滴定分析中一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂颜色突变时停止滴定,这一点称为
A.
化学计量 点
B.
滴定终点
C.
理论变色点
D.
以上说法都可以
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【判断题】当热继电器的动作不准确时,可用弯折双金属片的方向来调整
A.
正确
B.
错误
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【多选题】《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出的医药卫生体制改革的基本原则有
A.
立足国情
B.
以人为本
C.
统筹兼顾坚持
D.
公平与效率统一
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【判断题】当热继电器的动作不准确时,可用弯折双金属片的方向来调整
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读资料,完成下列问题。(16分) 材料一 沿海地区产业结构变化 材料二: 农业劳动力非农就业转移较耕地面积减少越快,农业劳动力效益增幅就越高,反之则低。沿海地区农业劳动力收益变化图。 材料三:农业优势指数是指某省域的农业产值占该省GDP比重。农业优势指数>1反映该省域的农业在沿海具有比较优势,农业优势指数<1反映该省域农业在沿海不具比较优势,其值越高反映了本省农业实力及其在地区经济中的贡献能力...
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【简答题】读该图,四图等高距相等,回答问题: 小题1:四幅图中坡度最陡的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 小题2:关于四图的描述正确的是 A.四幅图的地势均为东北高西南低 B.反映的区域面积甲图最大 C.反映实际地形最详细的是丁 D.甲图的比例尺是丙图的3倍 小题3:若把四图反映地区用同一比例尺绘图,则图幅面积从大到小排列正确的是 A.甲乙丙丁 B.丙甲乙丁 C.丁乙甲丙 D.丙丁甲乙 小题4:四图中不可...
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【多选题】蛋白质的分子构象主要包括
A.
二级结构
B.
一级结构
C.
三级结构
D.
四级结构
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【判断题】( )当热继电器动作不准确时,可用弯折双金属片的方法来调整。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】当热继电器的动作不准确时 , 可用弯折双金属片的方法来调整。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请阅读下列材料:图片的获取教学内容:①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型、区别、存储格式③选择恰当的工具加工图像,表达信息教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)写出教学目标。 (2)设计教学导入过程,并说明设计意图。
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【单选题】在滴定分析中一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂颜色突变时停止滴定,这一点称为
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B.
滴定终点
C.
理论变色点
D.
以上说法都可以
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【判断题】当热继电器的动作不准确时,可用弯折双金属片的方向来调整
A.
正确
B.
错误
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【多选题】《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出的医药卫生体制改革的基本原则有
A.
立足国情
B.
以人为本
C.
统筹兼顾坚持
D.
公平与效率统一
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【判断题】当热继电器的动作不准确时,可用弯折双金属片的方向来调整
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读资料,完成下列问题。(16分) 材料一 沿海地区产业结构变化 材料二: 农业劳动力非农就业转移较耕地面积减少越快,农业劳动力效益增幅就越高,反之则低。沿海地区农业劳动力收益变化图。 材料三:农业优势指数是指某省域的农业产值占该省GDP比重。农业优势指数>1反映该省域的农业在沿海具有比较优势,农业优势指数<1反映该省域农业在沿海不具比较优势,其值越高反映了本省农业实力及其在地区经济中的贡献能力...
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【简答题】读该图,四图等高距相等,回答问题: 小题1:四幅图中坡度最陡的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 小题2:关于四图的描述正确的是 A.四幅图的地势均为东北高西南低 B.反映的区域面积甲图最大 C.反映实际地形最详细的是丁 D.甲图的比例尺是丙图的3倍 小题3:若把四图反映地区用同一比例尺绘图,则图幅面积从大到小排列正确的是 A.甲乙丙丁 B.丙甲乙丁 C.丁乙甲丙 D.丙丁甲乙 小题4:四图中不可...
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【多选题】蛋白质的分子构象主要包括
A.
二级结构
B.
一级结构
C.
三级结构
D.
四级结构
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【判断题】( )当热继电器动作不准确时,可用弯折双金属片的方法来调整。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】当热继电器的动作不准确时 , 可用弯折双金属片的方法来调整。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请阅读下列材料:图片的获取教学内容:①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型、区别、存储格式③选择恰当的工具加工图像,表达信息教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)写出教学目标。 (2)设计教学导入过程,并说明设计意图。
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