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【判断题】
The ship known as the Mayflower carried the first group of 102 Separatists into New England in 1620.
A.
正确
B.
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参考答案:
举一反三
【单选题】毛泽东思想的主要内容不包括()。
A.
新民主主义革命的理论
B.
“五位一体”的总布局理论
C.
社会主义革命和社会主义建设理论
D.
党的建设理论
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【简答题】如图是酸和碱发生中和反应的示意图 实验操作如下: 步骤1:在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,再滴人几滴酚酞试液,如图中①. (1)此时烧杯中溶液是______色. (2)加入酚酞试液的目的是______. 步骤2:再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止,如图中②③. (3)这一过程中氢氧化钠溶液的pH如何变化?______. (4)用玻璃棒不断搅拌溶液的目的是_____...
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【简答题】铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响. 操作 装置 现象 1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上. 2、分别向①和②中注入15mL、30%的H 2 O,并放入盛有热水的③中. 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 3、把铜丝插入①中. ①中有大量气泡产生,约5min后...
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【单选题】毛泽东思想的主要内容不包括( )
A.
新民主主义革命理论
B.
社会主义革命和建设理论
C.
党的建设理论
D.
一国两制理论
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【单选题】毛泽东思想的主要内容不包括( )
A.
政策和策略理论
B.
新民主主义革命理论
C.
社会主义改造理论
D.
社会主义市场经济理论
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【单选题】毛泽东思想的主要内容不包括?
A.
新民主主义革命理论
B.
新民主主义理论
C.
社会主义革命和社会主义建设理论
D.
革命军队建设和军事战略的理论
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【单选题】纯净过氧化氢的颜色 是( )
A.
无色透明
B.
淡蓝色
C.
绿色
D.
白色
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【单选题】下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是( ) 选项 实验目的 实验设计
A.
从空气中获取纯净的氮气 用硫燃烧除去空气中的氧气
B.
鉴别硬水和软水 观察颜色或闻气味
C.
除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D.
鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解,测量前后温度变化
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【简答题】请结合下列装置回答问题: (1)指出图中有标号的仪器的名称:a______,b______; (2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是______,并且要在试管口中塞上一团______,目的是______.收集装置应选用______;其反应的文字表达式是______. (3)若分解过氧化氢制取氧气,其反应的文字表达式是______. (4)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:_...
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【简答题】在通常情况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体.它难溶于水.据测定.在标准状况下,氢气跟相同体积的空气相比,质量约是空气的 1 14 .纯净的H 2 能在空气里安静燃烧,放出大量的热.将氢气通人盛有氧化铜的试管里,过一会儿再给氧化铜加热,黑色的氧化铜变为光亮的红色物质.试根据上述内容回答下列问题: (1)H 2 的化学性质是:①______、②______. 写出相应的化学反应方程式:_____...
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C.
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革命军队建设和军事战略的理论
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【单选题】纯净过氧化氢的颜色 是( )
A.
无色透明
B.
淡蓝色
C.
绿色
D.
白色
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【单选题】下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是( ) 选项 实验目的 实验设计
A.
从空气中获取纯净的氮气 用硫燃烧除去空气中的氧气
B.
鉴别硬水和软水 观察颜色或闻气味
C.
除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D.
鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解,测量前后温度变化
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【简答题】请结合下列装置回答问题: (1)指出图中有标号的仪器的名称:a______,b______; (2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是______,并且要在试管口中塞上一团______,目的是______.收集装置应选用______;其反应的文字表达式是______. (3)若分解过氧化氢制取氧气,其反应的文字表达式是______. (4)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:_...
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