皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
下列不需要进行超前支护辅助施工措施的是
A.
浅埋软岩隧道
B.
自稳性差的软弱破碎围岩
C.
膨胀性围岩地段
D.
大面积淋水或涌水地段
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】工程建设定额具有()特点。
A.
国际性
B.
长久性
C.
权威性
D.
法定性
查看完整题目与答案
【简答题】转炉炼钢终点的标志?
查看完整题目与答案
【多选题】( )在摄像中,轮廓光的作用是?
A.
属于逆光照明,强调空间感和透视感,强调场景的纵深
B.
强调、描绘、刻画人物的外形轮廓
C.
区别被摄体与背景的关系
D.
具有很强的装饰性和很好的美感效果
查看完整题目与答案
【判断题】蛋白质测定中,样品消化时间的控制是消化液转成澄清的亮绿色即可。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】夹套式换热器的优点是________。
A.
传热系数大;
B.
传热面积大;
C.
构造筒单,价格低廉,不占器内有效容积;
D.
传热量小.
查看完整题目与答案
【判断题】教学评价的核心目标是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】属于化学灭菌法的是( )。
A.
高速热风灭菌法
B.
低温间歇灭菌法
C.
用C6垂熔玻璃滤器
D.
Co-60γ射线灭菌法
E.
环氧乙烷灭菌法
查看完整题目与答案
【多选题】教师了解教学评价是为了( )。
A.
诊断学生的优势和不足
B.
评定学生的等级
C.
判断自己的教学效果
D.
明确自身的教学目标
查看完整题目与答案
【单选题】"1038.叉车叉取托盘后,叉齿应保持()。
A.
水平方向
B.
向前倾斜
C.
向后倾斜
D.
任意方向"
查看完整题目与答案
【单选题】教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。
A.
诊断功能
B.
监督功能
C.
导向功能
D.
调控功能
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】工程建设定额具有()特点。
A.
国际性
B.
长久性
C.
权威性
D.
法定性
查看完整题目与答案
【简答题】转炉炼钢终点的标志?
查看完整题目与答案
【多选题】( )在摄像中,轮廓光的作用是?
A.
属于逆光照明,强调空间感和透视感,强调场景的纵深
B.
强调、描绘、刻画人物的外形轮廓
C.
区别被摄体与背景的关系
D.
具有很强的装饰性和很好的美感效果
查看完整题目与答案
【判断题】蛋白质测定中,样品消化时间的控制是消化液转成澄清的亮绿色即可。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】夹套式换热器的优点是________。
A.
传热系数大;
B.
传热面积大;
C.
构造筒单,价格低廉,不占器内有效容积;
D.
传热量小.
查看完整题目与答案
【判断题】教学评价的核心目标是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】属于化学灭菌法的是( )。
A.
高速热风灭菌法
B.
低温间歇灭菌法
C.
用C6垂熔玻璃滤器
D.
Co-60γ射线灭菌法
E.
环氧乙烷灭菌法
查看完整题目与答案
【多选题】教师了解教学评价是为了( )。
A.
诊断学生的优势和不足
B.
评定学生的等级
C.
判断自己的教学效果
D.
明确自身的教学目标
查看完整题目与答案
【单选题】"1038.叉车叉取托盘后,叉齿应保持()。
A.
水平方向
B.
向前倾斜
C.
向后倾斜
D.
任意方向"
查看完整题目与答案
【单选题】教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。
A.
诊断功能
B.
监督功能
C.
导向功能
D.
调控功能
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布