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【单选题】
行为主义学习理论的核心观点是( )A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，不仅受直接经验的影响，而且还通过观察别人的行为和表现极其后果进行学习
D.
人具有决定自己行为的力量，教育的目标是为学生创造一个良好的环境，以帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事物的结构，是学习事物是怎样相互联系的
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举一反三
【单选题】设数列【图片】 的一般项是 【图片】, 则关于此数列结论正确的个数是(1) 有界数列(2) 收敛数列(3) 因为【图片】,所以【图片】(4) 因为【图片】, 所以【图片】
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】设数项级数 ,下列结论中正确的是 ( )
A.
若函数 列定义在区间 上，则区间 为此级数的收敛区间。
B.
若 为此级数的和函数，则余项
C.
若 使 收敛 ，则 所有 都使 收敛 .
D.
若 为此级数的和函数，则 必收敛于
【多选题】下列陈述为局部均衡分析的结论的是()
A.
在对商品征税的情况下，商品生产者和消费者共同分担税负担，分担比例取决于供需弹性，弹性较大者，相应承担较小的税负担。
B.
在征收要素税的情况下，要素供需双方共同分担税负担，分担比例取决于该要素的供需弹性，弹性较大者，相应承担较小的税负担。
C.
生产者进行税负担转嫁的难易程度，往往还取决于市场结构，一般来说在垄断的市场条件下，生产者税负担转嫁比在自由竞争市场条件下更加困难。
D.
经济体系中变量之间联系错综复杂，若要知道一种税收的完整影响，则需要找到它的所有结果。
【简答题】(级数转换公式) 设|x|＜1，|x/(1-x)|＜1.则有下列的幂级数转换公式： 此处左端的幂级数假定于|x|＜1时为收敛．[蒙脱毛脱]
【简答题】(多项式逼近定理)设f(x)是一个在0≤x≤1内连续的函数，今定义如此的函数序列{B p ,[f]}： 其中B p [f]称为伯恩斯坦多项式，其次数是p．则在间隔0≤x≤1上，于p→∞时B p [f]向f(x)一致地收敛．[伯恩斯坦]
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