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【单选题】
We can infer that when Harrison succeeded in making his clock he was ______.
A.
in his eighties
B.
100 years old
C.
twenty years old
D.
a middle-aged man
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参考答案:
举一反三
【单选题】在液相色谱法中,为了改善分离的选择性,下列 ( ) 措施是最有效,可行的。
A.
改变流动相种类
B.
改变固定相类型
C.
增加流速
D.
改变填料的粒度
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗盐水是因为
A.
恢复细胞外液量
B.
等渗盐水内Na+较血清Na+低
C.
增加尿中NaHCO3的排出
D.
等渗盐水含Cl-含量高,纠正低氯碱中毒
E.
补充水分
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗盐水是因为
A.
恢复细胞外液量
B.
等渗盐水内 Na+ 较血清 Na+ 低
C.
增加尿中 NaHCO3 的排出
D.
等渗盐水含 Cl- 较血清 Cl- 含量高,纠正低氯碱中毒
E.
补充水分
【判断题】“尸”指古代祭祀时,仅代表受祭者接受祭祀的人。
A.
正确
B.
错误
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗盐水是因为
A.
恢复细胞外液量
B.
等渗盐水内钠较血清钠低
C.
增加尿中碳酸氢钠的排出
D.
等渗盐水含氯离子较血清氯离子含量高,纠正低氯碱中毒
E.
补充水分
【简答题】请每门课负责助教将本门课程的期末考试材料汇总后打包上传,附件请注明《课程名称》, 汇总材料包括: 1 、 A 、 B 卷及答案;或课程论文样卷、评分标准 2 、填写好的《复旦大学学生成绩登记表》、《通识教育核心课程成绩汇总表》、试卷分析表; 3 、讨论课统计表(填写每次讨论的相关信息)、讨论记录表(概括本学期讨论的主要内容,请按照每次讨论分开填写) 注:如果有些文档没有电子版,请将纸质版拍照后上传...
【单选题】“尸”指古代祭祀时代表什么人( )
A.
尸体
B.
僵硬的人
C.
接受祭祀、享用祭品的人
D.
病入膏肓的人
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗性盐水是因为:
A.
回复细胞外液量
B.
等渗盐水内的钠比血清钠低
C.
增加尿中碳酸氢钠的排出
D.
等渗盐水中含氯离子较血清氯离子含量高,纠正低氯性碱中毒
E.
补充水分
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗盐水是因为
A.
恢复细胞外液量
B.
等渗盐水Na + 较血清Na + 低
C.
增加尿中NaHCO 3 的排出
D.
等渗盐水含Cl - 较血清Cl - 含量高,纠正低氯碱中毒
E.
补充水分
【单选题】代谢性碱中毒治疗时输注等渗盐水是因为
A.
恢复细胞外液量
B.
等渗盐水内Na\r\n + \r\n较血清Na\r\n + \r\n低
C.
增加尿中NaHCO\r\n 3 \r\n的排出
D.
等渗盐水含Cl\r\n - \r\n较血清含Cl\r\n - \r\n量高,纠正低氯碱中毒
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