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【单选题】
对杜威“教育即生长”的正确理解是
A.
教育以儿童的本能和能力为依据
B.
儿童的生长以教育目标为依据
C.
教育促进教师的专业发展为基础
D.
教育应促进儿童的身体发育
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参考答案:
举一反三
【单选题】相同温度下灭菌效率最高的是()。
A.
热压灭菌
B.
流通灭菌
C.
低温间歇灭菌
D.
干热灭菌
【多选题】现代社会能够有效区分个体地位或者身份的是( )
A.
职业
B.
社会阶层
C.
消费
D.
受教育年限
【判断题】如果压缩父特征,其所有子特征一起被压缩。
A.
正确
B.
错误
【简答题】小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况. (2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.
【单选题】相同温度下灭菌效率最高的是
A.
热压灭菌
B.
流通蒸汽灭菌
C.
低温间歇灭菌
D.
干热灭菌
【简答题】小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下.小明和小亮各从中任意抽取一张.计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数则小明胜,和为偶数则小亮胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况; (2)请判断该游戏对双方是否公平,并说明理由; (3)若小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽...
【单选题】说:“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了 。”这说明()。
A.
马克思主义中国化既是运用马克思主义指导实践、解决中国问题的过程,又是总结实践经验丰富和发展马克思主义的过程
B.
马克思主义中国化只是运用马克思主义指导中国实践的过程
C.
马克思主义中国化只是丰富和发展马克思主义的过程
D.
马克思主义中国化过程就是产生中国化马克思主义的过程
【简答题】小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1, 2,3,现将标有数字的一面朝下. 小明和小亮各从中任意抽取一张.计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数则小明胜,和为偶数则小亮胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况; (2)请判断该游戏对双方是否公平,并说明理由; (3)若小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任...
【单选题】< 相同温度下灭菌效率最高的是
A.
热压灭菌
B.
流通灭菌
C.
低温间歇灭菌
D.
干热灭菌
E.
煮沸灭菌
【简答题】美国社会学家阿希设计了一个典型的实验,他把9个人编成一个实验组,让他们坐在教室里面看两张卡片(见图),其中一张卡片上画着一条直线X,另一张卡片上画着三条直线A、B、C。让大家比较卡片上三条直线中的哪一条与另一张卡片上的直线X长短相等。在正常情况下,被试者都能判断出X=B,错误的概率小于1%。但阿希对实验者预先作了布置:在9人的实验组中,对8个人都要求他们故意做出一致的错误判断,例如X=C,而第9个...
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