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【简答题】
GSM网络规划中 频率复用中 4*3 是什么?
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举一反三
【简答题】印象形成的主要特点 、 、 和 。
【多选题】儿童运用记忆策略的发展过程可分为（ ）阶段。
A.
没有策略(多为5岁前)
B.
过渡(一般为5～7岁)，不能主动运用，但经过诱导可以运用
C.
能主动自觉地采用策略(8岁以后)
D.
运用记忆策略稳定发展(10岁以后)
【多选题】儿童记忆策略是不断发展的,下面说法正确的有
A.
大约5岁，儿童开始会有意识的使用复述策略
B.
12岁儿童会使用成组聚类复述
C.
9、10岁儿童会使用有意义的分类策略
D.
精加工策略需要在青春期才会出现
【多选题】儿童记忆策略是不断发展的，下面说法正确的有
A.
12岁儿童会使用成组聚类复述
B.
大约5岁，儿童开始会有意识的使用复述策略
C.
9、10岁儿童会使用有意义的分类策略
D.
精加工策略需要在青春期才会出现
【简答题】儿童发展中的记忆策略有（ ）。
【多选题】关于“绩效计划”,下列说法正确的是( )。
A.
绩效计划是自上而下的命令传递
B.
绩效计划的工作只需管理者单独完成
C.
绩效计划的制定需要管理者与员工的共同参与
D.
绩效计划是双向沟通的过程
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