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参考答案:
举一反三
【单选题】对于 Reader 类中的 read( ) 方法,表示( )。
A.
一次读取一个字符的数据
B.
一次读取一个字节的数据
C.
一次读取多个字符的数据
D.
一次读取多个字节的数据
【多选题】诱发肺炎球菌肺炎的因素有
A.
受凉、淋雨
B.
过度疲劳
C.
酒醉
D.
精神紧张
E.
呼吸道病毒感染
【多选题】微课的设计原则( )
A.
完整性:要表达一个完整的内容,要把整个的课堂要表现的内容都要表现出来。
B.
实用性:微课设计要以各学科的教学要求为原则,在教学过程中起到辅助教学的作用,尤其是在翻转课堂中,它是学生课前学习的重要资料。
C.
吸引力:自主学习对学生的约束力较差,稍不注意就走神,录制微课时便要注意微课的易学性和趣味性。把控讲解内容的难易,可适当加入多媒体如背景音乐,背景音乐要求与教学内容相协调,切忌喧宾夺主。
D.
简洁性:简洁包括微课的课件和语言。课件只是核心内容的说明,切忌堆砌图片或文字,然后照本宣科。语言也要做到言简意赅,开门见山。
【简答题】层门门锁一般应设置在_
【单选题】关于肺炎链球菌肺炎的叙述错误的是
A.
又称“大叶性肺炎”
B.
常诱发“上感”、受寒、淋雨、饥饿等因素后
C.
好发儿童,女性较多
D.
常因免疫力低下而致病
E.
肺炎球菌是寄居在口、鼻、咽部的正常茵群
【多选题】诱发肺炎球菌肺炎的因素有:
A.
受凉、淋雨
B.
过度疲劳
C.
酒醉
D.
精神紧张
E.
以上答案都正确
【判断题】呕血的治疗方法是头部的位置较低,保障头部血氧的供给。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】头部的位置较低,保障头部血氧的供给是呕血的治疗方法。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】视频的内容属于哪种心理现象
A.
记忆
B.
注意
C.
思维
D.
想象
【多选题】诱发肺炎球菌肺炎的因素有
A.
受凉、淋雨
B.
过度疲劳
C.
酒醉
D.
精神紧张
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