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【单选题】
一棵左子树为空的二叉树在前序线索化后,其中空链域的个数为( )个。
A.
不确定
B.
0
C.
1
D.
2
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参考答案:
举一反三
【单选题】高速钢车刀的缺点是。( )
A.
制造简单
B.
刃磨方便
C.
承受较大的冲击力
D.
耐热性较差
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【单选题】摩擦片式离合器的压紧机构为沿圆周均布的 ( )。
A.
螺栓
B.
螺钉
C.
压紧杠杆
D.
膜片弹簧
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【单选题】膜片式摩擦离合器的压紧机构为沿圆周均布的 ( )。
A.
螺栓
B.
螺栓
C.
压紧杠杆
D.
膜片弹簧
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【单选题】、膜片式摩擦离合器的压紧机构为沿圆周均布的 ( )。
A.
分离叉的内端与分离套筒端面
B.
分离叉的内端与分离轴承端面
C.
分离杠杆的内端与分离套筒端面
D.
分离杠杆的内端与分离轴承端面
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【简答题】食品安全小组,应该具备多学科的知识和建立与实施食品安全管理体系的经验,其具体包含那三个层次?
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【单选题】下列的理解和分析,不正确的一项是( )
A.
《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用,作者在这篇文章中,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
B.
开篇运用排比句“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,既富于论辩色彩,又富有文学韵味,甚或有一种音乐的节奏感流动其中。
C.
第二段以“故”承接上文,用“木受绳则直”“金就砺则利”两个普通的事理,推论人必须通过学习和“参省乎已”才能达到“知明而行无过矣”的境地,从正面设喻充分论证了学习的重要意义。
D.
第三段用“终日而思”“不如须臾之所学”的正面阐述和“跂望”“不如登高而望”的形象设喻说明学习的显著效果。
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【简答题】以下语句不正确的语句为( ).
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【单选题】以下不正确的语句为( )。
A.
if(x>y);
B.
if(x=y)&&(x!=0)x+=y;
C.
if(x!=y)scanf("%d",&x); else scanf("%d",&y);
D.
if(x<y){x++;y++;}
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【单选题】患者女性33岁,因休克进行扩容疗法快速输液时,测中心静脉压15cmH2O,血压80/60mmHg,最应采取的措施是
A.
用升压药物
B.
加入皮质激素
C.
加入5%碳酸氢钠
D.
减慢输液速度,加用强心剂
E.
快速大量补液
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【单选题】以下不正确的语句为( )
A.
if(x>y);
B.
if(x>y){x++;y++;}
C.
if(x=y)&&(x!=0)x+=y;
D.
if(x!=y) scanf('%d',&x); else scanf('%d',&y);
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【单选题】摩擦片式离合器的压紧机构为沿圆周均布的 ( )。
A.
螺栓
B.
螺钉
C.
压紧杠杆
D.
膜片弹簧
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【单选题】膜片式摩擦离合器的压紧机构为沿圆周均布的 ( )。
A.
螺栓
B.
螺栓
C.
压紧杠杆
D.
膜片弹簧
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A.
分离叉的内端与分离套筒端面
B.
分离叉的内端与分离轴承端面
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B.
开篇运用排比句“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,既富于论辩色彩,又富有文学韵味,甚或有一种音乐的节奏感流动其中。
C.
第二段以“故”承接上文,用“木受绳则直”“金就砺则利”两个普通的事理,推论人必须通过学习和“参省乎已”才能达到“知明而行无过矣”的境地,从正面设喻充分论证了学习的重要意义。
D.
第三段用“终日而思”“不如须臾之所学”的正面阐述和“跂望”“不如登高而望”的形象设喻说明学习的显著效果。
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【简答题】以下语句不正确的语句为( ).
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【单选题】以下不正确的语句为( )。
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if(x>y);
B.
if(x=y)&&(x!=0)x+=y;
C.
if(x!=y)scanf("%d",&x); else scanf("%d",&y);
D.
if(x<y){x++;y++;}
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A.
用升压药物
B.
加入皮质激素
C.
加入5%碳酸氢钠
D.
减慢输液速度,加用强心剂
E.
快速大量补液
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【单选题】以下不正确的语句为( )
A.
if(x>y);
B.
if(x>y){x++;y++;}
C.
if(x=y)&&(x!=0)x+=y;
D.
if(x!=y) scanf('%d',&x); else scanf('%d',&y);
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