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【简答题】
对下列进行几何组成分析。
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举一反三
【单选题】李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室．老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：““第五次了”．“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住．”教师应从()人手对李小林进行教育．
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
【单选题】小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭发，被老师叫到了办公室。老师问道：“小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”这时，教师应从( )入手对小林进行教育。
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
【简答题】“小老师”为什么叫“小老师”呢?
【简答题】小明拿了一个商店的水果刀，别的同学发现举报给老师，于是老师把小明叫到办公室，问：“听说你拿了别人的东西，那你告诉老师你这是第几次了?”小明回答：“已经是第五次了!”老师问：“你为什么不能改掉呢?”他说：“我总是管不住自己！”那么这个老师应该采用_______去帮助小明。（山西省晋城市）
【简答题】一位老师带着20名4岁左右的孩子，到户外活动，因为全园只有两辆小三轮脚踏车，幼儿边常为“该谁骑”争吵不休。这一天，一位叫宝宝的小男孩跑到老师面前抗议道：“小莉不让我骑三轮车”，这时老师如何反应呢？
【单选题】李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从( )人手对李小林进行教育。
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
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