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【简答题】
材料分析题: 材料: 从当班主任的第一天起,老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。 每一届新生入校,老师总是从孩子们的“读”“写”等细节入手,想方设法创设情境,孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势。 他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们来坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者...... 平时,孩子们无论遇到什么事,总是愿意告诉老师,一次外出游学,悄悄告诉老师自己有时会尿床,老师便将安排和自己住一个房间,每到半夜尽早提醒上厕所,这成了他俩的秘密。 老师还在成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣。有时候为准备一个实验,老师要查阅许多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析材料中老师的教育行为。
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举一反三
【单选题】下列关于战略性人力资源管理者角色陈述不正确的是（）
A.
可以采用人力资源管理部门的角色评价调查表来衡量评析人力资源管理者和部门所扮演的角色
B.
所有人力资源管理者角色的集合就是人力资源管理部门的角色
C.
人力资源管理者角色理论方面影响最大的是大卫·乌里奇教授的观点
D.
人力资源管理者（部门）角色的四象限分类，一个维度是关注于未来还是关注于过程，另一个维度是关注于日常操作来还是关注于人员
【单选题】战略人力资源管理要求人力资源管理者以企业战略的高度,主动分析和诊断人力资源现状,为决策者准确、及时地提供各种有价值的人力资源相关数据,协助决策者制定具体的人力资源行动计划,支持企业战略目标执行和实现。相对于职能性人力资源管理,下列不是描述,职能性人力资源管理的是()。
A.
管理则只能站在部门的角度
B.
考虑人事事务等相关工作的规范性，
C.
充其量只能传达决策者所制定的战略目标等信息
D.
达到人与事的系统优化、使企业取得最佳的经济和社会效益之目的
【单选题】要提高人力资源管理的战略地位， 实现人力资源管理在企业经营管理系统的全面对接， 人力资源管理必须在企业扮演多种角色， 以下不属于所扮演的角色的是( )。
A.
企业的战略伙伴
B.
企业内部的专家顾问
C.
企业员工的引领者
D.
企业变革的推动者
【简答题】来源于唇形科的药材是
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