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【单选题】
一个fcc晶胞的原子中的原子个数为( )个。
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
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参考答案：
举一反三
【单选题】若要随机产生范围为【20,50】的整数,包括20和50,正确的表达式是( )。
A.
Int(rnd()*30+20)
B.
Int(rnd()*31+20)
C.
Int(rnd()*50+20)
D.
Int(rnd*20+50)
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【单选题】设有班长和班级两个实体集，每个班级只能设有一个班长，且每个班长只能在一个班级中任职，则班长和班级实体之间的联系类型是（）。
A.
多对多（m：n）
B.
一对多（1：m）
C.
其它选项都不对
D.
一对一（1：1）
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【单选题】加权算术平均数中的权数为( )
A.
变量值
B.
次数的总和
C.
变量值的总和
D.
次数比重（频率）
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【判断题】班级和班长之间的联系是多对多联系
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】水泥胶砂抗折强度试验时,取三条试件的平均值,如三个值中有超过平均值±()%时应将此值剔除。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】若要随机产生范围为[20，50]的整数，包括20和50，正确的表达式是_____。
A.
Int(Rnd()*30 + 20)
B.
Int(Rnd()*31 + 20)
C.
Int(Rnd()*50 + 20)
D.
Int(Rnd()*20 + 50)
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【单选题】设有班长和班级两个实体集,每个班级只能设有一个班长,且每个班长只能在一个班级中任职,则班长和班级实体之间的联系类型是( )。
A.
多对多
B.
一对多
C.
一对一
D.
其它选项都不对
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【多选题】结合物流本身特点,形成物流业职业道德的内容
A.
以客户服务为中心
B.
高度的诚信原则
C.
良好的行为规范
D.
持续的竞争能力
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【单选题】一个班级只有一位班长,一名学生也只能担任一个班级的班长,因此班级和班长之间的联系是()。
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】班级和班长之间的联系是一对多联系
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
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A.
Int(rnd()*30+20)
B.
Int(rnd()*31+20)
C.
Int(rnd()*50+20)
D.
Int(rnd*20+50)
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【单选题】设有班长和班级两个实体集，每个班级只能设有一个班长，且每个班长只能在一个班级中任职，则班长和班级实体之间的联系类型是（）。
A.
多对多（m：n）
B.
一对多（1：m）
C.
其它选项都不对
D.
一对一（1：1）
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【单选题】加权算术平均数中的权数为( )
A.
变量值
B.
次数的总和
C.
变量值的总和
D.
次数比重（频率）
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【判断题】班级和班长之间的联系是多对多联系
A.
正确
B.
错误
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【单选题】水泥胶砂抗折强度试验时,取三条试件的平均值,如三个值中有超过平均值±()%时应将此值剔除。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】若要随机产生范围为[20，50]的整数，包括20和50，正确的表达式是_____。
A.
Int(Rnd()*30 + 20)
B.
Int(Rnd()*31 + 20)
C.
Int(Rnd()*50 + 20)
D.
Int(Rnd()*20 + 50)
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【单选题】设有班长和班级两个实体集,每个班级只能设有一个班长,且每个班长只能在一个班级中任职,则班长和班级实体之间的联系类型是( )。
A.
多对多
B.
一对多
C.
一对一
D.
其它选项都不对
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【多选题】结合物流本身特点,形成物流业职业道德的内容
A.
以客户服务为中心
B.
高度的诚信原则
C.
良好的行为规范
D.
持续的竞争能力
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【单选题】一个班级只有一位班长,一名学生也只能担任一个班级的班长,因此班级和班长之间的联系是()。
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】班级和班长之间的联系是一对多联系
A.
正确
B.
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