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【单选题】
打开Word文档后,可以通过菜单命令直接生成PowerPoint演示文稿,不过()
A.
这个演示文稿是“项目清单”版式的,背景图形是“万里长城”
B.
这个演示文稿是“项目清单”版式的,并且缺少色彩,没有背景
C.
这个演示文稿是“两栏文本”版式的,并且只有一张幻灯片
D.
这个演示文稿是“两栏文本”版式的,有若干张Word文档内容的幻灯片
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参考答案:
举一反三
【简答题】设集合M={y|y=2 -x ,x<0},N={ a|a= b-1 },则M∩N=______.
查看完整题目与答案
【单选题】摩尔根认为人类社会的三个阶段中第二个阶段是:
A.
蒙昧期
B.
制度期
C.
野蛮期
D.
文明期
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【判断题】负债和所有者权益情况的动态报表,通过它可以了解企业的资产构成、资金的来源构成和企业债务的偿还能力
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
查看完整题目与答案
【多选题】雁群休息时,总会有一只最机敏雁奴专职放哨。经验丰富的猎人,会故意惊动“雁奴”,然后潜伏不动。“雁奴”受惊后立刻报警,雁群随即出逃,但发现情况无异后又飞回来。如此几次,所有的大雁都把不满发泄到雁奴身上。当险情再次发生,雁奴害怕被打不敢再报警。这时猎人展开大网,一般只有雁奴能幸免。故事向我们说明:
A.
得不到团队成员信任,可以放弃履行职责保全自己
B.
合作过程中,团队成员应定期沟通,消除疑问
C.
出现问题,团队领导可以自行作出处罚决策
D.
接受任务前要检验机制是否有相应的风险承受能力
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【单选题】雁群休息时,总会有一只最机敏雁奴专职放哨。经验丰富的猎人,会故意惊动“雁奴”,然后潜伏不动。“雁奴”受惊后立刻报警,雁群随即出逃,但发现情况无异后又飞回来。如此几次,所有的大雁都把不满发泄到雁奴身上。当险情再次发生,雁奴害怕被打不敢再报警。这时猎人展开大网,一般只有雁奴能幸免。故事向我们说明:()
A.
得不到团队成员信任,可以放弃履行职责保全自己
B.
合作过程中,团队成员应定期沟通,消除疑问
C.
出现问题,团队领导可以自行做出处罚决策
D.
接受任务前要检验机制是否有相应的风险承受能力
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【单选题】下列哪种不是影响酸味剂酸味的因素( )。
A.
温度
B.
浓度
C.
其他味觉
D.
食品粘度
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【多选题】“在途物资”账户,借方登记购入的货款已付但尚未验收入库的在途物资的( )。
A.
采购员的差旅费
B.
买价
C.
采购费用
D.
在途物资成本
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【单选题】它是师生之间传递信息的工具,是教学内容的表现形式,是教学内容的载体,这种载体是( )。
A.
教学工具
B.
教学媒体
C.
教学环境
D.
教学设施
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【简答题】__________是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。
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相关题目:
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A.
蒙昧期
B.
制度期
C.
野蛮期
D.
文明期
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【判断题】负债和所有者权益情况的动态报表,通过它可以了解企业的资产构成、资金的来源构成和企业债务的偿还能力
A.
正确
B.
错误
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【简答题】是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
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【多选题】雁群休息时,总会有一只最机敏雁奴专职放哨。经验丰富的猎人,会故意惊动“雁奴”,然后潜伏不动。“雁奴”受惊后立刻报警,雁群随即出逃,但发现情况无异后又飞回来。如此几次,所有的大雁都把不满发泄到雁奴身上。当险情再次发生,雁奴害怕被打不敢再报警。这时猎人展开大网,一般只有雁奴能幸免。故事向我们说明:
A.
得不到团队成员信任,可以放弃履行职责保全自己
B.
合作过程中,团队成员应定期沟通,消除疑问
C.
出现问题,团队领导可以自行作出处罚决策
D.
接受任务前要检验机制是否有相应的风险承受能力
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【单选题】雁群休息时,总会有一只最机敏雁奴专职放哨。经验丰富的猎人,会故意惊动“雁奴”,然后潜伏不动。“雁奴”受惊后立刻报警,雁群随即出逃,但发现情况无异后又飞回来。如此几次,所有的大雁都把不满发泄到雁奴身上。当险情再次发生,雁奴害怕被打不敢再报警。这时猎人展开大网,一般只有雁奴能幸免。故事向我们说明:()
A.
得不到团队成员信任,可以放弃履行职责保全自己
B.
合作过程中,团队成员应定期沟通,消除疑问
C.
出现问题,团队领导可以自行做出处罚决策
D.
接受任务前要检验机制是否有相应的风险承受能力
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【单选题】下列哪种不是影响酸味剂酸味的因素( )。
A.
温度
B.
浓度
C.
其他味觉
D.
食品粘度
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【多选题】“在途物资”账户,借方登记购入的货款已付但尚未验收入库的在途物资的( )。
A.
采购员的差旅费
B.
买价
C.
采购费用
D.
在途物资成本
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【单选题】它是师生之间传递信息的工具,是教学内容的表现形式,是教学内容的载体,这种载体是( )。
A.
教学工具
B.
教学媒体
C.
教学环境
D.
教学设施
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【简答题】__________是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。
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