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【单选题】
在1:1000的地形图上,量得AB两点间的高差为0.586m,平距为5.86mm;则AB两点的坡度为( )。
A.
4%
B.
2%
C.
1%
D.
3%
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参考答案：
举一反三
【单选题】学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
最近发展区
D.
互补性
查看完整题目与答案
【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离被教育学家称为（ ）。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【多选题】HttpServletResponse接口中用于设置各种头字段的方法是
A.
addHeader()
B.
setHeader()
C.
addIntHeader()
D.
setIntHeader()
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【判断题】在HttpServletResponse接口中，发送状态码的方法只有一个
A.
正确
B.
错误
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【判断题】HttpServletResponse 接口继承自 ServletResponse 接口,用于封装 HTTP 请求的信息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离有教育学家称为( )。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【单选题】医生选用VLDP方案作诱导缓解治疗及MTX作缓解后治疗。有关这些药物主要不良反应的叙述，错误的是
A.
长春新碱——末梢神经炎
B.
甲氨蝶呤——口腔黏膜溃疡
C.
柔红霉素——心脏毒性
D.
泼尼松——类库欣综合征
E.
阿糖胞苷——出血性膀胱炎
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【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离被教育学专家称为( )。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【单选题】心脏毒性是其主要不良反应的抗肿瘤药物是
A.
环磷酰胺
B.
伊立替康
C.
柔红霉素
D.
顺铂
E.
丝裂霉素
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【单选题】学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离,维果茨基称它为()
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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相关题目：
【单选题】学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
最近发展区
D.
互补性
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【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离被教育学家称为（ ）。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【多选题】HttpServletResponse接口中用于设置各种头字段的方法是
A.
addHeader()
B.
setHeader()
C.
addIntHeader()
D.
setIntHeader()
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【判断题】在HttpServletResponse接口中，发送状态码的方法只有一个
A.
正确
B.
错误
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【判断题】HttpServletResponse 接口继承自 ServletResponse 接口,用于封装 HTTP 请求的信息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离有教育学家称为( )。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【单选题】医生选用VLDP方案作诱导缓解治疗及MTX作缓解后治疗。有关这些药物主要不良反应的叙述，错误的是
A.
长春新碱——末梢神经炎
B.
甲氨蝶呤——口腔黏膜溃疡
C.
柔红霉素——心脏毒性
D.
泼尼松——类库欣综合征
E.
阿糖胞苷——出血性膀胱炎
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【单选题】学生已有发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离被教育学专家称为( )。
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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【单选题】心脏毒性是其主要不良反应的抗肿瘤药物是
A.
环磷酰胺
B.
伊立替康
C.
柔红霉素
D.
顺铂
E.
丝裂霉素
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【单选题】学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离,维果茨基称它为()
A.
顺序性
B.
最近发展区
C.
阶段水平
D.
互补性
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